猴子作文.docVIP

猴子作文 “猴子下棋”材料作文讲析课 高一（7）（8）班 古承红 三维目标： （一）知识与能力目标 提高对材料的理解能力，明白什么是套作。 （二）过程与方法 教师指点，学生讨论 （三）情感态度与价值观 端正学习和生活的态度 教学过程： （一）发给学生以下材料：（） 阅读下面的寓言，全面理解其寓意，写作时可从一个角度、一个侧面构思，立意自定，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 从前有两个仙人，常到山上的一棵大树旁下围棋。一只猴子长年累月躲在树上观看，学到了一手高超的棋艺。后来，这只猴子下山找人挑战，结果没有一个人是它的对手。 这个国家的国王知道后，他想：全国这么多围棋高手，竟然战胜不了一只猴子。于是召集专门会议，研究战胜猴子的办法。此时，一位大臣自告奋勇，要求与猴子对弈。国王问他：“你有把握吗？”他说，绝对有把握，但是，比赛桌上一定要放一盘水蜜桃。 比赛开始了，猴子与大臣执棋对弈，猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃，结果大臣赢得了比赛。 教师提问：请从故事里总结一下，谁，做了什么，有什么效果，由此得出观点。 1、猴子学棋：要掌握一门好手艺，必得经过苦学（长期学习——坚持、毅力）。 有学习有模仿就有成功 2、大臣取胜：要战胜对手，必先了解对手。 出奇制胜，是要了解对方弱点。 3、猴子失败：“智勇多困于所溺” 无欲则刚 一心两用，事必不济 （二）请评议下面题目的优缺点 抵制诱惑（敬峰） 与诱惑对抗（文欢） 拒绝诱惑，走向成功（雪健） 攻击对方的死穴（嘉慧） 不能力敌，但可智取（伟龙） 意志力决定成败（谢亮） 坚定你的信念（尚华） 知己知彼，百战不殆（曾霖） 缺点也是财富（晟娴） 兴趣是成功的基石（思娜） 成功贵在恒，进而专（庆芬） 成功需要目标，也需要努力（佰达） 积累的力量（丹霞） 3．阅读下面的寓言，以“自身实力与外在诱惑”为话题，自拟题目，根据要求，写一篇文章。 从前有两个仙人，常到山上的一颗大树旁下围棋。一只猴子长年累月躲在树上观看，学到了一手高超的棋艺。后来，这只猴子下山找人挑战，结果没有一个人是它的对手。 这个国家的国王知道后，他想：全国这么多围棋高手，竟然战胜不了一只猴子。于是召集专门会议，研究战胜猴子的办法。此时，一位大臣自告奋勇，要求与猴子对弈。国王问他：“你有把握吗？”他说，绝对有把握，但是，比赛时桌上一定要放一盘水蜜桃。 比赛开始了，猴子与大臣执棋对弈，猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃，结果，大臣赢得了比赛。 点拨： 话题明确告诉我们，这是一篇寓言。所谓寓言，就是以比喻性的故事说明意味深长的道理，言在此而意在彼。然而，该寓言后面并没有指出寓意，而是要求考生自己去感悟。好在题目中的“自身实力与外在诱惑”已隐约透露出一丝寓意。那就是做事情既要有实干精神，又要讲究方式技巧，才能取得成功。 考场佳作赏析： 苦干+巧干=成功 安徽省马鞍山市一考生 在日常生活中，我们常常看到有的人做事很有实力，却总是不能成功。究其原因，是他们除了苦干之外，还没有掌握做事的技巧。 我的一位邻居是做服装生意的，她很吃苦，人也勤快，可几年做下来，除了付房租外，赚的钱所剩无几，而跟他做同样生意的几个朋友，却赚了个盆满钵满。经多方打听，她才明白，原来是自己进的服装赶不上时代潮流，销量自然就小，自然也就赚不到什么钱了。后来，他改变了经营策略，在进服装前，先摸清市场行情和当年流行的各种款式，然后再考虑市场销量，最终成了我们这一带有名的商人。这个事例告诉我们，光有实干精神，而不考虑方法技巧，就会事倍功半；苦干加巧干，则会事半功倍。 做生意如此，学习更是如此。我在学习上就曾经吃过这样的苦头：每天很早就起床背语文背英语，晚上挑灯夜战，做的数理化习题不计其数，可成绩却总是不上不下，这让我非常苦恼。经过班主任老师的一番点拨，我才知道光有埋头苦干的精神，不讲究方法和技巧，只能是欲速不达。在后来的学习中，我学会了总结和归纳，使知识更有条理化，现在我基本上做到了举一反三，触类旁