3G复合移动通信网络工程专业.docVIP

3G复合移动通信网络工程专业 　 一、行业发展 国家“十一五”规划中明确提出要在2011年实现三网合一，加快推进电信网、广播电视网、互联网三网融合发展。实现三网互联互通、资源共享，为用户提供多种服务，促进信息和文化产业发展，提高国民经济和社会信息化水平。 3G移动通信作为发展的潮流，已成为信息产业中最为耀眼的“亮点”，3G移动通信网络工程建设成为推动社会经济发展的强劲动力。中国移动通信网络技术正走向未来。随着3G时代的到来不仅会引发整个IT产业格局的嬗变，同时更会颠覆传统IT和通信人才的界限。网络与通信技术结合的强大功能的日益显示，在未来的发展中，网络与通信将引领技术发展的潮流。 二、专业前景 3G是我国的新兴产业。3G在技术上将向高速率化、宽带化、IP化方向发展，培养复合型人才，能够适应科技的发展和国际移动通信网络的建设。 目前，面临的问题是人才结构不合理制约中国3G发展进程，国际化3G人才严重匮乏。随着3G时代的来临，3G行业的人才需求会伴随产业的不断发展逐渐增加。根据国家高等教育改革要求，顺应社会潮流，为适应社会主义建设和科技高速发展，加快国际移动通信网络的建设，为满足3G时代的需要，加快培养3G通信网络技术人才。 未来发展预计运营商未来几年增值业务（数据业务）收入比将快速增长，国家为了能够使相关增值业务发展起来，投入了大量资金用于3G 网络建设。该市场在最短的时间内要求大量经过培训的相关人员。未来3G用户发展将进入高峰期，中国移动、中国联通和中国中国移电信三大移动运营商在国内发展3G业务，培育3G市场。 随着3G时代的来临，3G行业的人才需求会伴随参与的不断发展逐渐增加。预计今后5年内3G人才缺口在100万人以上，其中，3G基站工程师缺口40万人左右（负责无线基站或基站控制器嵌入式软件平台及相关软件模块的设计、编码、调试、单元测试等工作参与相关质量活动，确保设计及实现工作按时保质完成），网络规划工程师缺口25万人左右（负责为运营商提供网络规划的状态评估和调整方案），网络优化工程师缺口30万人左右（负责工程项目中整网指标的优化及网络故障定位），网络售前工程师缺口20万人左右（负责与各运营商的沟通协调，保证客户对公司移动产品的深入了解，推荐公司相关产品的姓名开展），维护工程师缺口35万人左右（移动网络系统监控与维护，移动网络数据更改和制作。进行基站和局间中继的故障排除），从事通信网络建设的网络规划工程师、网络优化工程师被称之为永远不失业的工程师。 三、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的专业素质与创新精神，有较强硬件动手能力，为信息化产业发展的需要，适应高科技的发展和国际移动通信网络及互联网络的建设，培养通信网络现代化建设需要的应用型复合高级技术人才和管理人才。 四、教学特色 1、教学模式 整个课程体系属于任务驱动式教学，主要以项目实训为主，理论教学为辅。理论课程占45%，项目实训占55%.教学过程采用课堂理论学习，配合大量的适应室练习，同时穿插职业素质训练以及小组工程项目实践的“混合式教学”。课程以教师讲授和案例分析为主，辅助以小组讨论、实战模拟和各种形式的讲座。实训课程均在高端实验室内进行。 2、实训教育 实训教育体系包含每学年在校内实训完成的阶段性实训和最后一学期在实训基地完成的就业实训。大量的实训的安排，有效地弥补了学校教学体系重理论轻实践的不足。项目实训让学生在真实的网络环境中实践、巩固和完善所学的专业知识，从技术及经验上保障学生有良好的就业能力。所有学生每学年都会集中在校内进行适时项目实践，毕业前的最后一学期到实训基地进行就业前的集中项目实训。 五、专业优势 1、国家级背景：拥有国家信息产业主管部门的行业管理优势和强大的信息资源； 2、权威的证书：中华人民共和国劳动和社会保障部和工业和信息化部联合颁发的“职业资格证书”（3G发展方向）；工业和信息化部颁发的“全国信息化工程师”；由人力资源、社会保障部、工业和信息化部联合颁发的“专业技术人才知识更新工程（国家“653”工程）”证书。 3、经典的课程：自主研发的课程体系中引入了大量的学术资源。集权威专家、知名厂商、高等学府等多方优势，覆盖目前主流3G网络技术及互联网技术。根据当前通信领域的人才需求，充分考虑我国3G移动通信网络建设的论证成果和总体趋势，结合当前通信领域的最新技术成果，研发覆盖3G产业各专业领域、专业方向的全部课程。 4、优秀的教师：所有教授3G通信网络课程的教师，为资深工程专家、互联网专家及通信产业各电信设备厂商的资深教师，拥有深厚的理论基础、拥有丰富教学经验和企业项目实战工程经验。保证教学过程理论与实践并重。 5、实战化训练 全面和企业接轨，按照企业的实际用人标准，在模拟企业环境中，采用企业化的管理方式对学生进行管理培训和考