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绿色与可持续性化学教育在高校化学教学中的渗透-黔南民族师范学院
第34卷 第1期 黔 南 民 族 师 范 学 院 学 报 Vol.34 No.1
2014年2月 QIANNANMINZUSHIFANXUEYUANXUEBAO Feb.2014
绿色与可持续性化学教育在高校化学教学中的渗透
周 静,王 珏
(黔南民族师范学院化学与化工系,贵州 都匀 558000)
摘 要:探讨了绿色与可持续性教育的内涵,论述了高校化学教学的特点与当前高校化学教学存在的问
题,通过微型化学实验分析了绿色与可持续性化学教育在高校化学教学中渗透分析,提出了相关具体的渗透措
施:构建环保课程模块、优化专业课程体系、更新专业教学内容、创新实践教学模式、推进“产学研”合作、合理进
行教学评价和立足生活介绍化学原理。
关键词:绿色与可持续性化学教育;高校化学教学;渗透
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]文章编号:1674-2389(2014)01-0069-05
OnGreenandSustainableChemistryEducationinCollegeTeaching
ZHOUJing,WANGJue
(Dept.ofChemistryandChemicalEngineering,QiannanNormalCollegeforNationalities,Duyun558000,China)
Abstract:Thispaperfirstlydiscussestheconnotationofgreenandsustainabilityeducationandthe
characteristicsofcollegechemistryteachingandtheexistingproblems.Usingtheminigreenchemistry
toanalyzethesustainabilityeducationincollegechemistryteachingpenetration,wegivetherelevant
specificinfiltrationmeasureslikebuildingenvironmentalcoursemodules,optimizingcurriculumsys
tem,updatingteachingcontentandinnovatingpracticeteachingmodelsoastopromotethecooperation
of“Production,TeachingandResearch”,evaluateteachingreasonablyandintroducechemicalprinci
plesbasedonliving.
Keywords:greenchemistryandsustainabilitychemistryeducation;collegechemistryteaching;pene
tration
[4-5]
在高校化学教学中,绿色与可持续性教育是以 化学工作者来说是一个重要的研究命题。 本文
培养人的可持续发展能力与环保绿色能力为基本 为此具体探讨了绿色与可持续性化学教育在高校
价值取向的教育,能够善于发现和认识有意义的新 化学教学中的渗透
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