24校企合作需求分析-CTSEdison.doc

企业会计人才需求调研报告 负责部门: 经济管理系 调查企业: 调查专业: 会 计 调查负责人: 朱瑞祥 山西省贸易学校 2012年12月20日 目录 1. 市场调研目的与整体思路框架 4 1.1 调研背景 4 1.2调查对象 5 1.3调研方法和形式 5 1.4 调查问卷设计思路与意义 5 1.4.1 企业类型与规模 6 1.4.2 行业需求分析 6 1.4.3企业招聘与职业素质要求 6 1.4.4校企合作需求分析 7 1.4.5专业课程建设意见 7 2. 调查问卷数据汇总与成果分析 7 2.1企业类型与规模 7 2.2行业需求分析 8 2.3企业招聘与职业素质要求 9 2.4校企合作需求分析 13 2.5 专业课程建设与意见 13 3. 调研归纳总结与建议 15 3.1 课程建设方面 16 3.2 校企合作方面 16 3.2.1校企合作，制定和优化培养方案 16 3.2.2 加强实习实训方面的合作，培养学生的实践技能 17 3.2.3 加强校企合作，共享人力资源 17  摘 要：当今社会信息瞬息万变，人才竞争也愈趋激烈。如何在社会职场中定位自我较色，找到专职人才的坐标成了许多中职院校师生关注的焦点。而在中职教育中，市场对中职学生各方面的要求是我们探索这片教育领域不可或缺的要素之一。职业教育在实现跨越式发展的同时，也必将激发对会计人才需求状况的思考与分析。通过这次的调研，将能够对今后会计人才的培养提供更加适应企业需求的方针，在实务操作教学的过程中具有一定的针对性。 调查时间：2012年7月15日-2012年9月30日 调研人员：朱瑞祥、李灵云、李珍、曹金梅、任晓红、郑文萍、张虹、付彦、刘苏庆、汤兰萍、卢玉娟、曹杰、张宇、刘春园、秦铭、李金、乔克华、冀燕。 调查目的：通过此次调研，为学院培养更加符合社会企业需求的会计专业人才提供依据，最终全面提升学院学生整体素质并增加就业率。 市场调研目的与整体思路框架 调研背景 会计专业是中等职业学校中开设非常普遍的专业之一，由于各行各业、所有的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。随着我省中等职业学校会计专业人才培养人数的不断增多和企事业单位对会计人员要求的逐步提高，整个社会对中职校会计专业毕业生的需求量和提供的会计岗位开始变化。与此同时，中职学生的生源质量也在逐步下降，中职生对原有会计专业课程设置和要求越来越不适应，很多学校会计专业教学标准和课程标准还束缚在上世纪90年代的框架体系中。本次重要任务之一，就是要调研山西省、特别是太原市中职会计专业人才的需求情况、会计专业设置情况及人才培养情况，在此基础上开发出山西省贸易学校校会计专业教学大纲(包括课程标准)，据此培养符合社会实际需要和学生实际能力状况的会计专业人才。 调查对象 调查的对象主要以中小企业为主，其次为少量国有大企业作参照，进行典型性抽样问卷调查和访谈。调研单位主要有：山西美特好连锁超市股份有限公司、联谊会计师事务所、山西华益会计师事务所、山西省粮油交易中心、山西省金谷丰粮油有限公司、山西晋粮植物油库、晋城银行股份有限公司太原分行、山西省电力公司、山西泽瑞贸易有限公司等近二十家中小型企事业单位。企业的选取主要是我校毕业生安置率较高的中、小型企业。 调研方法和形式 本次调研采用全面调查和抽样调查相结合的方式，调查形式采用问卷调查表和访谈法相结合的方法。通过这次的调研，目的是希望能够对今后会计人才的培养方面能够更加适应企业需求，形成我校会计专业人才培养模式。在会计专业教学，特别是在会计专业实训教学和实务操作教学的过程中具有一定的针对性，真正将“教学做”一体化落实到实处。 调查问卷设计思路与意义 此次调查问卷主体分为五个模块（共28题），分别为企业类型与规模、行业需求分析、企业招聘与职业素质要求、校企合作需求分析、专业课程建设意见。通过以上模块数据的统计，将明确了解现代企业生产运营中会计人员占整体公司的比例、企业渴望得到哪些素质能力的会计人才以及企业是否愿意与中职院校共同培养会计人才等信息。具体问卷设计详解如下所述： 企业类型与规模 问卷调查表中在这一模块设置了4道题目（1-4题），分别就企业名称、电话、性质、行业以及规模做出初步统计与整理。此处模块的设计目的是明确考察对象的权威性，代表性与全面性。使统计者了解这次调查企业的基础数据并判断其数据样本是否有效。 行业需求分析 问卷调查表中在这一模块设置了4道题目（5-8题），分别就会计人员在企业中的数量及各自处于企业哪些岗位做出了统计与调查，并且就企业对所招员工的难易度做出了初步采样调查