科教版五年级科学上册第四单元我们的小缆车.ppt

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科教版五年级科学上册第四单元我们的小缆车

绿色圃中小学教育网 * * 绿色圃中小学教育网 高山缆车 轨道缆车 钢缆绳的拉力 安装一辆小缆车 1.建议垫圈要一个一个的增加,记录刚好使小车运动起来的垫圈数。 测试挂几个垫圈,刚好使小车运动起来? 2.观察小车和垫圈往哪个方向运动? 3.注意分工配合,碰到问题,尝试解决。 安装一辆小缆车 1.建议垫圈要一个一个的增加,记录刚好使小车运动起来的垫圈数。 测试挂几个垫圈,刚好使小车运动起来? 2.观察小车和垫圈往哪个方向运动? 3.注意分工配合,碰到问题,尝试解决。 研究拉力大小与小车运动快慢的关系 拉力大,小车跑得快 拉力小,小车跑得慢 这个实验该怎么做呢? 研究拉力大小与小车运动关系的记录 挂 个垫圈,刚好能使小车运动起来。 3 2 ? 1 3 2 1 ? 3 2 1 ? 小车运动的快慢 从起点到终点时间 快慢顺序 实验次数 拉力大小 (垫圈的个数) 实验完成了,要马上整理好实验材料; 小组内轻声交流,你们的数据是否支持原先的推测? 实验完成了,要马上整理好实验材料; 小组内轻声交流,你们的数据是否支持原先的推测? 垫圈起了什么作用? 是什么力拉动了小车?

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