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江苏常州市教育学会学业水平监测高一物理试题 2012年1月 题号 一 二 三 四 合计 14 15 16 17 18 得分 本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意1．在力学单位制中，选定下面哪一组物理量的单位作为基本单位A．速度、质量和时间 B．重力、长度和时间 C．长度、质量和时间 D．位移、质量和速度．物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性下列有关惯性的说法中，正确的是A．乘坐汽车时系好安全带可减小惯性 B．运动员跑得越快惯性越大 C．宇宙飞船在太空中也有惯性 D．汽车在刹车时才有惯性3．下列情况中的物体可以作质点的是A．研究直升机螺旋桨的转动B．研究百米赛跑运动员起跑动作 C．观测正在轨道上调整姿势的卫星D．研究从开往北京的列车的运动快慢4．如图为第八届珠海航展上中国空军八一飞行表演队驾驶歼10战机大仰角沿直线加速爬升的情景则战机在爬升过程中所受合力方向A．竖直向上 B．与速度方向相同 C．与速度方向相反 D．与速度方向垂直5．竖直风洞是2010年上海世博会拉脱维亚馆的亮点，风洞喷出竖直向上的气流将体验者悬空托起（如图所示）．假定某段时间体验者恰好在空中静止，则下述各对力中属于平衡力的是A．人受到的重力和气流对人向上的力 B．地球对人的吸引力和人对地球的吸引力 C．人受到的重力和人对气流向下的力 D．人对气流向下的力和气流对人向上的力．一个质量为2kg的物体，在六个恒定的共点力作用下处于平衡状态．现同时撤去大小分别为15N和20N的两个力而其余力保持不变，关于此后该物体运动的说法中正确的是A．一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5m/s2 B．可能做匀减速直线运动，加速度大小是2m/s2 C．一定做匀变速运动，加速度大小可能是15m/s2 D．可能做匀速圆周运动，向心加速度大小可能是5m/s2本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．如图所示是一个玩具陀螺a、b和c是陀螺上的三个点．当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是A．a、b和c三点的线速度大小相等 B．a、b和c三点的角速度相等C．a、b的角速度比c的大 D．c的线速度比a、b的小．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 A．速度越大，加速度也一定越大 B．速度变化得越快，加速度一定越大 C．加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变 D．加速度的方向总是与速度变化量的方向相同 9．如图为蹦极运动的示意图．弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是A．从B点开始，运动员一直做减速运动到D点 B．从B点到D点，运动员先做加速运动再做减速运动 C．从B点到C点，运动员的加速度减小 D．从C点到D点，运动员的加速度不变 ．游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶．t=0时两车都在同一计时处，此时比赛开始．它们在四次比赛中的v-t图如图所示．哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆 共20分11．小船在宽00m的河中横渡，两河岸均与水流方向平行，水流速度为m/s，船在静水中的航速是m/s，要求渡河时间最短应该如何渡河？　　（选填船头斜指向上游、船头始终垂直河岸、船头斜指向下游）渡河的最短时间为　　，若点正对岸为A点，以最短时间渡河到达对岸的B点，则AB间距离为　　．在探究加速度与力、质量的关系实验中： （1）为了探究加速度与力的关系，应保持　质量 　不变为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出　　图象选填或” ）； （2）为了探究加速度与质量的关系，应保持　力　不变为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作　　图象（选填或”）（3）某同学采用了如图所示的实验装置，为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力，以下步骤必须采用的有（多选）　　 A．保证小车下面的长木板水平放置 B．将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力 C．使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总D．使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总．某同学用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器使用的都是 （填直流电或交流电）．下图是由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，其中x1 =7.09cm、x2 =7.71cm、x3 = 8.cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50c