第3节 化学反应方程式第一课时.pptVIP

第一课时 木头燃烧后变成了灰，蜡烛燃烧后留下的蜡油很少，于是有人认为：物质燃烧后的质量变少，一部分物质消失了。是这样的吗？ 一、质量守恒定律 １、活动 实验名称 是否发生了化学反应 天平两边是否平衡 白磷燃烧前后质量的测定 氢氧化钠与硫酸铜反应前后质量的测定 在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 ——这个规律叫做“质量守恒定律”。 三、质量守恒定律（P48） 思考：1. 2氢气和8克氧气反应,反应结束后还剩1克氢气未反应，则生成水多少？ 有1克氢气参与反应，所以生成了9克水 2. 1克的冰融化成1克水，是不是遵循质量守恒定律？ 质量守恒定律对化学反应有意义，对物理变化无意义。 一切化学反应都遵循质量守恒定律。 质量守恒定律只是适用于质量守恒，而不是体积或分子数守恒。 想一想 想一想 为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢？ 铝原子　　　　　　　　　　　　　铝原子 氧原子 氧原子 原子总数　　　　　　　　　　　　原子总数 4 6 4 6 化学反应前后，原子的种类和数目都_____,所以原子的质量_____，化学反应前后各物质的总质量必然______ ． 不变 不变 相等 ２、质量守恒的原因 ？ 反应分子中的原子进行重新的排列和组合，在这个过程中： 原子的 种类 数目 质量 都不变！ 物质的 总质量不变 讨论：在化学反应前后，下列选项中： 一定会改变的有_________________；一定不会变的有_________________；可能会改变的有_________________。 A.物质种类 B.物质总质量 C.分子种类 D.分子数目 E.原子种类 F.原子数目 G.元素种类 H.原子质量 A. B. C. D. E. F. G. H. 1、木炭烧成的灰比原来的质量变小了，为什么？ （提示：木炭燃烧后的产物主要是二氧化碳气体） 木炭燃烧后生成的二氧化碳扩散到空气中去了，所以留下的灰质量变小了。 ３、质量守恒定律的应用 （1）、解释一些现象 ３、质量守恒定律的应用 （2）、推测一些物质的组成 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，能否根据这一事实，推断出蜡烛中肯定会有什么元素？可能会有什么元素? 一定有的元素： 　碳元素、氢元素 可能有的元素： 　氧元素 ３、质量守恒定律的应用 （３）进行有关的计算 将24.5克高锰酸钾加热至完全分解，得到固体质量14.9克，则产生气体____克。 9.6 观察下列反应： 从质量守恒定律角度 说说你能得到的信息。 写一写文字表达式： 碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 试一试用化学式表达： C+O2 点燃 CO2 化学方程式：用化学式来表示化学反应的方程式。 二、化学反应方程式 碳+氧气——二氧化碳 点燃 C+O2 === CO2 点燃 读法：碳和氧气在点燃的条件下，反应生成二氧化碳。 １、化学反应方程式的书写 以客观事实为依据 遵守质量守恒定律 根据反应事实，左边写反应物，右边写生成物， 不同物质用“+”相连，反应物与生成物中间连一短线。 以白磷燃烧为例 P+O2 P2O5 配平化学方程式 根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数量不变。 P+ O2 P2O5 注明反应条件 点燃 标注生成物状态 表示生成气态生成物 表示生成沉淀，即固态生成物 若反应物中也有气态物质，则不标 点燃 加热（△） 高温 通电 催化剂 （名称） 2 5 4 如果反应中没有气体，而生成物中有气体产生，则在气体的化学式旁边用“↑”号表示； 如果是溶液中发生的反应，反应物中无固体而生成物中有固体的，则在固体的化学式旁边用“↓”号表示。 2H2O 通电 2H2↑ + O2↑ CO2 + Ca（OH）2 CaCO3↓ + H2O 练习：写出下列反应的化学方程式 碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳 2.水电解，生成氢气和氧气 3.细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 4.过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解制取氧气的化学反应方程式 在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷。 在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧分子反应，生成2个五氧化二磷分子。 宏观上： 微观上： 2、化学反应方程式的读法 例： 点燃 4P 2P2O5 ++ 5O2 练习１、指出下列化学方程式的错误 点燃 1. P2＋O5 P2O5 点燃 2. Fe＋O2