第三单元《带分数与假分数的互化》.ppt

例1、把7个圆片平均分成3个同学，每个同学分得这些圆片的几分之几？分得多少张圆片？ 例1、把7个圆片平均分成3个同学，每个同学分得这些圆片的几分之几？分得多少张圆片？ 假分数化带分数的方法 1、用分子除以分母做有余除法。 2、用除得商做带分数的整数部分。 用除得的余数做分子 分母不变 * 带分数与假分数的互化 有时根据需要，需要把假分数化成整数或带分数。 7 3 把 、 化成带分数。 6 5 怎样把假分数化带分数的？ 把2 化成假分数。 4 5 把带分数化成假分数，用原来的分母作分母，用分母和整数的乘积再加上原来的分子作分子。 把下面的带分数化成假分数。 3 4 1 1 6 3 23 60 1 里有（ ）个 ，再添（ ）个 这样的分数单位就是最小的合数。 5 2 4 5 1 5 14 14 5 20 6 里有（ ）个 ，再添（ ）个 这样的分数单位就是最小的质数。 3 3 2 3 1 3 11 11 3 6 5 在下面的括号里填上适当的数。 1= （ ） 8 6= （ ） 2 3= （ ） 4 = （ ） 5 7= （ ） 5 18= （ ） 1 10= （ ） 3 = 10 （ ） 8 12 35 12 15 18 30 1 0 1 2 3 在直线上的 里填上适当的假分数，在直线下面的 里填上适当的带分数。 5 5 15 5 1 5 1 7 5 10 5 13 5 4 5 1 3 5 2 把下面的带分数化成假分数。 2 5 2 2 3 6 1 9 11 2、把4米长的绳子，平均分成7段，每段长（ ）。 ① ② ③ ④ 1 7 4 7 1 7 米 4 7 米 ① 8 ② 比8大 ③比8小 ④ 7 1、 当a=（ ）时，它是最小的假分数；当a=（ ）时是最大的真分数;当a=（ ）时可以化成带分数。 a 8 判断 （1）昨天妈妈买了1个西瓜，我一口气吃了 个。 5 4 （2）爷爷把菜地的 种了西红柿， 种了茄子， 种了辣椒。 3 5 2 5 1 5 （3）这块巧克力我吃了 ，表哥吃了 。 5 6 1 6 把1化成分母分别是2，3，4，5，…的分数。 把2和5分别化成分母是3的假分数。 想一想： 怎样把1、2和5分别化成分母是1的假分数？ 3÷5 = 在括号里填上合适的数。 3 5 8 7 （ ） 5 6 12 7 （ ） 8÷7 = （ ） （ ） = （ ）÷（ ） 6 5 = （ ）÷（ ） 7 12 把下列假分数化成整数或带分数。 =7÷3 3 7 = 2 3 1 =27÷5 5 27 = 5 5 2 =18÷6 6 18 = 3 =13÷4 4 13 = 3 4 1 *