全国城市轨道交通高职专业开办情况的统计分析.docVIP

全国城市轨道交通高职专业开办情况的统计分析.doc

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全国城市轨道交通高职专业开办情况的统计分析

全国城市轨道交通高职专业开办情况的统计分析 杨艳 黄丹辉 厦门城市职业学院 X 关注成功! 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知! 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要: 本文借助网络信息平台和各院校官网, 调查搜集中国内地开办城市轨道交通类专业的高职院校120所, 并统计分析它们的类别、专业和地理分布, 以期为城市轨道交通类高职层次专业的开办以及城市轨道交通技术技能型人才的培养提供数据参考和建议措施。 关键词: 城市轨道交通; 专业; 高职; 统计分析; 基金:2015年福建省中青年教师教育科研项目 (社科) “校企资源共享模式下的轨道交通人才培养研究” (JAS151035) ;课题主持人:杨艳 城市轨道交通的发展呈现出强劲的势头, 可以说是马力全开, 日新月异。根据国家发改委和中国城市轨道交通协会公布的统计数据, 截至2017年8月, 全国开通运营城市轨道交通线路城市合计32个, 总里程超过3800公里, 58座城市的城市轨道交通建设规划获批, 规划线路总长达7305公里。近五年, 新增运营线路长2637km, 仅2016年新增运营线路长度550km, 运营线网200公里以上的城市6个, 100~200公里的城市6个。为进一步加强城市轨道交通人才建设, 近日国家发展改革委、教育部和人力资源社会保障部三部委联合印发了《关于加强城市轨道交通人才建设的指导意见》, 提出要强化人才建设规划引领, 加强普通高校学科专业建设, 扩大职业教育培养规模, 搭建人才培养协作平台, 优化人才培养政策环境等重要任务, 争取到2020年建立起覆盖规划、设计、建设、运营、管理、安全等多方位、全链条的人才队伍, 基本消除城市轨道交通发展人才的缺口, 有效满足行业发展要求。 一、开办概况 在本科教育层面, 我国现有的本科专业目录中没有“城市轨道交通”专业类别。然而, 行业的发展势不可挡, 许多高校依托原有交通运输、机电工程、土木工程、机械工程、车辆工程、通信工程等专业基础上的优势, 开设了轨道交通相关专业或方向, 为城市轨道交通业发展培养大量高端人才, 如北京交通大学、西南交通大学。城市轨道交通较为发达城市的地方高校, 依托校企共建, 成立了专门的轨道交通学院, 比如上海工程技术大学、深圳大学。在这样的大背景下, 高职院校城市轨道交通专业应运而生, 大面积开办、培养大批技术技能型人才, 为城市轨道交通业的发展提供了重要的人才支撑。 在2014年以前, 普通高等学校高等职业教育 (专科) 专业目录“城市轨道交通”类下设城市轨道交通控制、城市轨道交通车辆、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通工程技术4个专业。2015年以来, “城市轨道交通”专业类下设城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通通信信号技术、城市轨道交通供配电技术、城市轨道交通工程技术、城市轨道交通运营管理6个专业。结合“中国教育在线”网站和“高考志愿君”APP等查询系统和各校官网, 笔者对开办城市轨道交通类的高职院校近两年专业设置、招生计划等进行一一调查, 截至2017年8月, 初步统计出开办城市轨道交通类高职专业的院校共计120所, 占全国高职院校近十分之一比例, 另有7所开办该高职专业的本科院校。 二、分布情况 (一) 开办院校类别分布 1. 老铁道院校和一些铁路中专升格或合并的高职院校是开办城市轨道交通专业的先锋力量。 如:南京铁道职业技术学院、广州铁路职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、郑州铁路职业技术学院、山东职业学院 (原济南铁道职业技术学院) 、四川管理干部学院 (与内江铁路机械学校合并) , 据不完全统计约15所。这类院校依托原来铁道技术力量和行业资源, 有得天独厚的历史资源, 开办城市轨道交通类专业转型快、技术力量强, 基本能涵盖城市轨道交通工程技术、车辆技术、供配电技术、通信信号技术、机电技术、运营管理中3个及以上的专业, 形成专业群办学优势。 2. 各省市交通职业院校是开办城市轨道交通专业的重点院校。 如北京交通运输职业学院、广东交通职业技术学院、浙江交通职业技术学院、重庆交通职业技术学院、江西交通职业技术学院, 据不完全统计约22所。这类院校的特点是依托良好的校企合作关系, 以订单班为主要办学模式, 城市轨道交通类专业迅速发展壮大, 大部分院校也能形成城市轨道交通专业群, 尤其在北京、上海、广州、重庆、武汉等城市轨道交通形成线网规模的大城市, 院校与企业形成紧密长期的合作关系, 它们的办学能力向全国其他轨道新兴发展城市和学校辐射, 逐渐成为城市轨道交通培训的地域中心城市。 3. 各类地方综合类职业院校和其他类院校是开办城市轨道交通专业的新生力量。 这类院校数量较大, 据不

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