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精选第一届董事会第十二次会议决议公告

一、波澜壮阔的革命生涯 阶 段 民主革命主要活动 留 学 生 涯 土地革命时期 抗日战争时期 解放战争时期 建 国 初 期 1904年,赴法国勤工俭学,后加入共产主义小组,走上革命道路。1926年赴苏联学习。 1929年领导百色起义和龙州起义,建立左右江革命根据地;在中央革命根据地受“左倾”打击 1940年,指挥并参加百团大战 指挥部队开辟中原战场,领导淮海战役、渡江战役 解放西南,主政西南,参加和平解放西藏; 社会主义建设前期---------------中共八大后担任中共中央总书记,文革初期受到错误批判和斗争,被停止一切职务,后期再次复出,再次下放、复出 * 思考:通过回忆和了解中外无产阶级革命家的思 想和生涯,你能体会到他们的哪些优秀品质? 1、胸怀宽广、志向高远,以国家民族甚至全人类的解放和进步事业为己任 2、勤奋好学、积极探索,以丰富的知识和科学的理论武装自己的头脑 3、勇于实践、实事求是,不盲从迷信权威和经验 * 政治家追求权力,科学家追求真理。 政治家研究社会,科学家探索自然。 政治家致力于生产关系的和谐, 科学家推动生产力的发展。 政治家追求现实的轰轰烈烈, 科学家则大多淡泊名利,耐得寂寞 * 特 点:本单元重点介绍杰出科学家,科学家不同于政治家,政治家重在评述功过,而科学家重在体验,了解科学家做出重大发明创造的过程、态度、方法、科学精神,认识其对社会发展的贡献。重在科学意识,科学素养的培养,教材知识性强,趣味性弱。 * 李四光是位颇具传奇色彩的人物,他早年受孙中山“要努力学习,蔚为国用”的勉励,后两度出国留学,在新中国成立之际冲破重重阻碍回到祖国,他打破了两个“洋神话”,被誉为中国的“地质之光” (2)李四光打破了哪两个“洋神话”?有哪些重大的成就? (1)心灵对话:李四光三次回国原因何在? * 心灵对话:李四光三次回国原因何在? (1)留学日本(1904——1910)学习造船 。接受革命思想,加入同盟会;1910年回国,赐“工科进士” 。辛亥革命后任湖北军政府实业部部长,掌管全省农、林、工商、矿业事务。 ——“实业救国” (2)留学英国(1912——1918)在伯明翰大学学习采矿、地质,获得硕士学位。1918年收到了北京大学校长蔡元培教授发来的聘书。虽然教书并不是李四光本来的意愿,待遇更谈不上优厚,但他却欣然接受了北京大学的聘请,回国任教,担任地质教授(1920—— 1928) ——“科学救国” (3)1949年秋,新中国成立在即, 正在国外的李四光被邀请担任政协委员。得到这个消息后,立即做好了回 国准备。 1949年12月启程秘密回国 ——建设祖国 * 早在1922年,美国斯坦福大学教授布莱克威尔德曾武断地断言:“中国是缺乏石油资源的国家。”这一错误,直到新中国成立后,才被李四光驳倒。李四光认为,整个新华夏体系是巨大的“多”字形结构体系,三条隆起带和三条沉降带互相间隔着,在隆起带蕴藏着多种矿藏,在沉降带又蕴藏着丰富的天然气和石油,具有广阔的找油远景。从理论上否定了中国贫油论。 德国冰川权威李希霍分断言:“中国南方太暖,而北方太干,第四纪中国无冰川发生。” 1933年11月11日,他在中国地质学会第十次年会上,宣读了《扬子江流域之第四纪冰期》的论文。他满怀信心地宣布:“强有力的事实证明,长江流域在第四纪确有冰川遗迹存在……李四光的新发现,震惊了世界。 * 问题探究 今天,我们要求新兴一代的“黄帝”子孙,认识到自己肩负的责任,也许并非为时过晚。一方面,要为纯科学的发展而尽力;另一方面,要用得来的知识,直接或间接地去解决有关工业的问题。 ——李四光(1918年) 李四光是怎样实践其诺言的?他解决了有关工业的什么重大问题? * 李四光的科学成就 (一)创立地质力学 (二)地质力学的运用 -----推动石油、矿产开采 (三)第四纪冰川研究-----为寻找地下资源、选定工程建设厂址有指导作用 (四)古生物学研究, ——创立蜓科化石的鉴定标准,被国内外古生物学普遍采用。 * 亲赴野外进行地质考察的李四光 * 体验感悟:李四光的方法与精神 李四光治学严谨,在科学研究中

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