第四节__鱼.pptVIP

1．动物根据有无由脊椎骨组成的脊柱分为 脊椎动物和无脊椎动物。 2．鱼的主要特征 生活在水中；体表常常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 3、 在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此，在黎明时池塘水中含氧量最小。这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气。天亮以后，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，便停止了浮头现象。 课本P24练习 4、把鱼放在BTB液中，注意观察BTB液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼出了二氧化碳，若没发生这样的改变，则说明鱼没有呼出二氧化碳。 1.鱼类属于脊椎动物，是因为（ ） A．鱼类有鳍，运动灵活 B．鱼类有鳔，能够停留于不同水层 C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成 D．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力 C 2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ ） A．身体呈流线型　　 B．身体上长有鳍 C．有由脊椎骨组成的脊柱 D．用鳃呼吸 C 3.水中的氧气进入鱼体内的途径是（ 　） A.水→口→鳃→血液　 B.水→鳃→血液 C.水→鼻→鳃→血液　　 D.水→口→鼻→鳃→血液 B 4.下列属于四大家鱼的是（ ） A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 5.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ） A、后者二氧化碳多，前者氧气多 B、后者二氧化碳多，前者氧气少 C、两者二氧化碳一样多 D、前者二氧化碳多，后者氧气少 D A 第四节 鱼 想一想 议一议 右图所示的是鲫鱼的骨骼，观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊柱骨。 脊柱 脊柱由许多块脊椎骨构成，对身体起支撑作用，是支撑整个身体的主轴。鱼脊柱两侧附着发达的肌肉，对运动起着重要作用。 鱼类是脊椎动物中最大的类群约有24000种，全部生活在水中。 法国天使鱼 一、常见的鱼------多种多样的鱼 金枪鱼 金鳞鱼 蝴蝶鱼 河 豚 鹦嘴鱼 四眼蝴蝶鱼 石头鱼 绿鳗鱼 大白鲨 比目鱼 双髻（j ì）鯊 中华鲟——鱼类中的“活化石” 中华鲟产卵地在江河的上游地区，卵孵化后幼鱼沿着江河慢慢向大海迁徙，到海中长到成年后，每年继续回游到出生地繁殖，繁殖完后成鱼又回到海洋中 你认识哪些鱼？请你说说。 一、常见的鱼 海水鱼 银鲳 鲸鲨 带鱼 石斑鱼 比目鱼 淡水鱼 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 四大家鱼 为什么鱼儿离不开水？ 鱼的主要特征 讨论：鱼适于水中生活的特点有哪些？ 一是能靠游泳来获取食物和防御敌害； 二是能在水中呼吸。 二.代表动物 观察与思考 ————鲫鱼 1.观察鲫鱼的外部形态。 2.观察鲫鱼的运动。 1观察鱼的外形和运动.flv 2鱼类适应水中生活的特点.flv 3鱼鳃及鱼的呼吸.flv 鱼的外形 鳃盖后缘以前 肛门以后, 鳃盖后缘和肛门之间 观察与思考 （1）鱼的外形有什么特点？ 对鱼的水生生活有什么意义？ （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉？ 鲫鱼背面深灰黑色，腹面白色。这种体色与水中 生活相适应，是保护色。 鱼的身体分头部、躯干部、尾部；大多呈流线型， 有利于减少鱼在水中运动时的阻力。 鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于 克服水的阻力。身体两侧各有一条侧线， 侧线可感知水流，测定方向。 讨论： 如何设计实验，来研究每个鳍的功能？ 自主探究: 按下表实验，观察现象，记录结果。 第五条 第四条 第三条 第二条 第一条 现象（游泳姿态和速度的变化） 实 验 剪去胸鳍和腹鳍 剪去尾鳍 剪去背鳍和臀鳍 用薄硬板夹住躯干和尾部，保留全部的鳍 正常鲫鱼 腹面常上翻，游动不灵活 游动不灵活，速度慢 身体侧翻，游泳路线弯曲 下沉，不能游动 姿态正常，游动灵活，速度快 胸鳍： 保持鱼体左右方向平衡，转换方向的作用。 腹鳍：保持鱼体左右方向平衡 尾鳍：保持 鱼体前进的动力和决定运动方向的作用。 背鳍：保持鱼体竖直方向平衡的平衡作用，防止侧翻 臀鳍：协调其它鳍起保持平衡作用 总结： 鳍是鱼的运动器官 胸鳍、腹鳍（背鳍）有维持鱼体平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用。 2.尾鳍能控制鱼体前进的方向，也是前进的动力。 4.鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 各种鳍在运动中起协调作用。 鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃