中等职业学校教师职业倦怠问题研究——以营口地区职业学校为例研究.pdfVIP

辽宁师范大学 硕士学位论文 中等职业学校教师职业倦怠问题研究——以营口地区职业学校 为例 姓名：邓涛 申请学位级别：硕士 专业：教育管理 指导教师：李伟言 中等职业学校教师职业倦怠问题研究 学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果；论文中除 特别加以标注和致谢的地方外，．不包含他人和其他机构己经撰写或发表过的研究成果， 其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并 表示谢意。 学位论文作者签名： 日 即可匀 6同1日 1 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校 有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文 授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索， 可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密 后使用本授权j}5。 学位论文作者签名： 指导笞躲胗俸％ ／，7叼 Ⅸi乡 渺蚤即 中等职业学校教师职业倦怠问题研究 中等职业学校教师职业倦怠问题研究 ——以营口地区职业学校为例 研究生：邓涛 指导教师：李伟言 专业方向： 教育管理 中文摘要：国内外越来越多的研究表明，教师一直是承受压力最人的职业之一。如果 教师不能有效缓解压力，即压力不能得到有效的控制，就会产生职业倦怠。 教师职业倦怠具有不可估量的消极作用，不仅影响教师的生理心理健康， 而且影响教师的工作绩效、创新能力及自我效能感等方面的提高。自20 世纪中叶以来，关于教师工作压力和职业倦怠的研究一直是教育学和心理 学的一个重点。随着我国的经济快速发展与人们生活水平的提高，教育消 费观念不断变化，社会上出现了追求高学历的现象，在这种背景下，中等 职业学校面临着生存难的问题，给教师的工作与生活带来较大的影响，易 使教师的心理产生压力和挫折，而这些压力和挫折如果不能得到有效的缓 解，就会演变为职业倦怠。因此，了解中等职业学校教师的职业倦怠状况 对于丰富和完善职业倦怠的相关研究，促进中等职业学校的良性发展具有 重要的意义。 本研究以王芳和许燕编制的教师职业倦怠问卷作为研究T具，对营口 市四所中等职业学校的部分教师进行问卷调查，以了解营口市中等职业学 校教师职业倦怠的现状以及表现出的特点，分析导致教师职业倦怠的主要 根源，并有针对性地提出缓解中等职业学校教师职业倦怠的建议。 关键词： 中等职业学校教师职业倦怠调查研究 Abstract Content：Mo