国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年解读.pptVIP

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)解 读 苏州市职业大学电子信息工程系 国家中长期教育改革和发展规划纲要 一、关于全教会和《纲要》的时代背景 第一是应对国际竞争新形势的迫切需要。 第二是适应我国经济发展新需求的迫切需要。 第三是满足人民群众新期盼的迫切需要。 第四是推动教育事业科学发展的迫切需要。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 二、关于教育规划纲要研究制定的主要的特点 第一个特点是党中央国务院高度重视，正确引导，为教育规划纲要的制定提供了坚强的政治保障。 第二个特点就是开放民主和透明的方式，为教育规划纲要的研究制定提供了坚实的民意基础。 第三个特点是牢牢把握基本原则，为教育规划纲要的制定提供了充分的科学依据。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 三、关于全国教育工作会议和规划纲要的基本精神 第一、必须优先发展教育。 第二、必须坚持以人为本。 第三、必须坚持改革创新。 第四、必须促进教育公平。 第五、必须重视教育质量。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 四、关于教育发展的总体战略 教育改革纲要由总体战略、发展纲要、体制改革、保障措施四个部分组成，共22章70条。 指导思想有三个层面的意思：第一层面是高举中国特色社会主义伟大旗帜；第二层面是全面贯彻党的教育方针；第三层面阐明了教育事业科学发展的要求。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 四、关于教育发展的总体战略 工作方针即：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 战略目标是两个基本一个进入：即基本实现教育的现代化，基本形成学习型社会；进入人力资源强国的行列。 战略主题是坚持以人为本，全面实行素质教育。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 五、关于教育事业发展的主要任务 一是要积极发展学前教育，其中重点是发展农村学前教育； 二是依法实施九年义务教育，巩固和提高教育水平，重点推进均衡发展，消除辍学现象，夯实教育公平的基础； 三是普及高中阶段的教育，合理确定普通高中和中等职业教育学校的招生比例，提升我国新增劳动力受教育的水平，普及高中阶段教育； 国家中长期教育改革和发展规划纲要 五、关于教育事业发展的主要任务 四是大力发展职业教育，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，完善职业教育的支持政策，提高学生就业创业的能力，特别要加强面向农村的职业教育； 五是以提高质量为核心，全面提升高等教育的人才培养、科学研究和社会服务的整体水平，优化高等教育的学科专业结构，鼓励高校办出特色，加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐； 国家中长期教育改革和发展规划纲要 五、关于教育事业发展的主要任务 六是发展继续教育，通过建立学分转换，完善自学考试，办好开放大学等制度措施，构建终生学习的立交桥，努力建设学习型社会； 七是重视和支持民族教育事业，全面提高少数民族和民族地区的教育发展水平，大力推进双语教学； 八是关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育的保障机制。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 六、关于推进教育体制改革 一是改革人才培养体制，更新教育观念，创新培养模式，改革教育制度的评价和人才评价制度。 二是改革考试招生制度，按照政府宏观管理、学校自主招生、学生多次选择的基本思路，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的招生考试制度，同时还要加强信息公开和社会的监督。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 六、关于推进教育体制改革 三是建设中国特色的现代大学制度，推进政校分开、管办分离，保障学校的办学自主权，规划纲要对于什么叫做现代大学制度，也做了一个比较明确的内涵阐述，就是依法办学、自主管理、民主监督和社会参与。 四是改革办学体制，坚持教育公益性的原则，形成以政府办学为主体，确保全社会的积极参与，公办教育与民办教育共同发展的格局，大力支持、依法管理民办教育。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 六、关于推进教育体制改革 五是改革管理体制，以转变政府职能和简政放权为重点，中央政府向地方放权，政府向学校放权，形成政事分开、责权明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制，提高公共教育的服务水平。 六是扩大教育开放。引进优质教育资源，推动我国高水平教育机构到海外办学，提高我国教育国际交流与合作水平。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 七、关于教育改革发展的保障措施 一是要加强教师队伍建设，健全教师管理制度，改善教师的地位待遇，提高教师的业务水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化的教师队伍； 二是要保障经费投入，健全以政府投入为主，多渠道筹集教育经费的体制，增加财政性的教育投入，调动全社会 办教育的积极性，完善受教育者合理分担机制，加强管理，提高经费的使用效率； 国家中长期教育改革和发展规划纲要 七、关于教