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芦二武术校本教材
《芦二武术校本教材》
（编排设计）
一、编排体例：
总体分六个年级，每本分七个章节编写。章节及课时划分如下:
年级
章节
一
二
三
四
五
六
合计课时
编写人员
1名家介绍
6
6
3
3
3
3
24
朱嘉庆、陆静芳、朱敏红
2武德修养
3
3
2
2
2
2
14
时敏燕、杨 昂、胡 琦
3起源发展
3
3
3
3
3
3
18
李 娟、任晓燕、虞敏燕
4常用器械
5
5
3
3
3
3
22
杨惠民、潘海燕、王 军
5拳术大观
5
5
3
3
3
3
22
张献忠、江 晓、沈 峥
6中外流派
4
4
3
3
3
3
20
陈贵宝、张 峰、王 燕
7技术套路
4
4
3
3
3
3
20
唐剑君、张 泱
刘 莉、倪汉军
合计课时
30
30
20
20
20
20
140
二、各章节内容例举:
1、名家逸事：每个分册介绍几个武术名家的小故事。
（如张三丰、霍元甲、董海川、叶问、黄飞鸿、马金镖、李小龙等）
2、武德修养：原教材第一章第二节内容修订参考。
（如维护民族尊严，自强不息，心胸宽广，见义勇为，热于助人，尊师重道，虚心学习；忠、信、礼、义、仁、志、勇等）
3、起源发展：以文字形式介绍中华武术的源流、沿革和发展历史。
（如殷商、春秋、秦汉、隋唐、明清、近现代的武术发展历史等）
4、常用器械：以图片形式介绍具有代表性的长短器械。
（如刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉等）
5、拳术大观：以文字的形式介绍几种拳种套路。
（如太极拳、二郎拳、铁布衫、二指禅、潭腿、咏春拳、八卦掌等）
6、中外流派：以文字为主介绍一些国内外武术流派。
（如少林派、武当派、峨眉派、青城派、崆峒派、南拳、韩国跆拳道、泰国泰拳、日本空手道、古罗马角斗等）
7、技术套路：据原教材第二章内容及学校武术队教授内容而定。
8、在各个课时中可根据学生年龄特点放入综合实践，通过多种形式加强对中华武术的了解和认识。（如画一画：兵器；说一说：故事；唱一唱：歌曲；小征文；演一演；小调查等）
9、序言后记：序言按原教材修改，后记新写学校武术教学发展远景等。
三、编写要求：
1、整体布局要图文并茂，文字风格要有童趣，注意儿童化。
2、每组编写成员按六个年级的编排体例分别撰稿，而后统一整稿，汇编成六个分册。
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