鲁教全国版2014中考一轮复习课件：第1课时 步入化学殿堂(查漏补缺+专题专练,34ppt).ppt

第1课时┃ 归类示例 ?　类型五　实验操作正误的判断 命题角度：实验基本操作是必考的知识点，常以选择题的形式出现，大多给出图示操作要求判断正误，也有用文字叙述操作要求判断正误。 例5　下列取用固体药品的操作正确的是 (　　) D　 第1课时┃ 归类示例 [解析] 氢氧化钠有很强的腐蚀性，不能直接用手接触药品；块状大理石不能竖直加入试管中，试管要倾斜，将药品放在试管口，然后缓缓将试管直立起来，让药品缓缓滑下，否则会损坏试管；向试管中加入粉末状固体时，也不能竖直加入，否则药品会粘在壁上，也有可能会撒落，要平放试管，用药匙或纸槽将药品送到试管底部。 第1课时┃ 归类示例 变式题 [2011·遂宁] 下列实验操作不正确的是(　　) A　 第1课时┃ 归类示例 [解析] 向试管内放置铁钉必须先将试管平放，不能将其投入竖直的试管中，会造成试管破裂。 [方法点拨] 化学是一门以实验为基础的科学，实验基本操作的正误直接影响实验的结果，也有可能引起安全事故。题目通常以图示形式来演示实验操作过程，解题时要注意仔细观察，找出错误之处。 * * 第1课时┃步入化学殿堂 第1课时 步入化学殿堂 第1课时　步入化学殿堂 第1课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 神奇的化学变化 第1课时┃ 考点聚焦 第1课时┃ 考点聚焦 第1课时┃ 考点聚焦 第1课时┃ 考点聚焦 [注意] 1.伴随变化产生的现象只能帮助我们进行判断，不能作为判断的依据。例如，钨丝灯泡通电时发光、放热，没有生成新物质，就属于物理变化。 2．爆炸不一定是化学变化，例如蒸汽锅炉爆炸、车胎“打炮”(爆炸)等没有生成新物质，属于物理变化；火药爆炸、鞭炮爆炸等生成新物质，属于化学变化。 第1课时┃ 考点聚焦 考点2 化学研究的范畴 1．化学的作用：化学科学渗透到社会生活的各个方面，如信息科学、____________研制、________开发利用、________保护、生命过程探索等。 2．化学的研究对象：化学就是在_______________、________水平上研究物质及其________规律的一门基础学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。 　环境 功能材料 　能源 　分子 原子 变化 第1课时┃ 考点聚焦 考点3 科学探究 　　获得结论 提出问题 收集证据 第1课时┃ 考点聚焦 考点4 常用仪器与安全规则 1．常用仪器 巧记口诀：试管坩埚蒸发皿，直接加热不用问；烧杯烧瓶锥形瓶，石棉网下酒精灯；量筒水槽集气瓶，不可受热记心中。 第1课时┃ 考点聚焦 2．实验室规则 (1)进实验室：脚步要轻，说话低声。 (2)实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。 (3)实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 (4)实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。 (5)出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 第1课时┃ 考点聚焦 3．意外情况处理 (1)酒精灯失火：立即用湿布扑灭。 (2)割伤：用3%的双氧水清洗，再贴上止血贴。 (3)烫伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。 (4)吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。 第1课时┃ 考点聚焦 考点5 药品的取用 　品尝 用手 把鼻孔凑到容器口　 盖满试管底　 1 2 第1课时┃ 考点聚焦 (2)药品的取用方法 ①固体药品的取用 直立起来 平放或倾斜 镊子 　试管口 　慢慢竖立起来 药匙 纸槽 第1课时┃ 考点聚焦 ②液体药品取用 液体倾倒 朝着手心 紧挨 倒放 第1课时┃ 考点聚焦 液体滴加 胶帽在上 胶头滴管 　伸入容器中 立即用清水清洗 　 试管口不可对着_____或_______ 液体的量不要超过试管容积的______ 酒精的量不能超过灯壶容积的____ 试管夹应夹持在试管的____ ________ 熄灭酒精灯时，要用_________盖灭 第1课时┃ 考点聚焦 灯帽 他人 自己　 中上部 考点6 物质的加热 第1课时┃ 考点聚焦 [注意] 酒精灯使用时绝对禁止：向燃着的酒精灯中添加酒精；用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯；用嘴吹灭酒精灯火焰，否则会引燃灯内酒精而着火。 第1课时┃ 归类示例 ?　类型一　化学的研究范畴 归类示例 例1　[2012·滨州] 著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌，歌名为《化学是你，化学是我》。其中写道“……你我你我　要温暖漂亮　化学提供　衣装婀 命题角度：考题主要从化学研究内容的角度，考查化学与环境保护、化学与能源、化学与材料等的关系，体现了化学在社会中的重要性。 第1课时┃ 归类示例 娜；你我你我　要吃足喝好　化学提供　营养多多；你我你我　要飞天探地　化学提供　动力几何；即便你我的身心健康　也是化学密码解锁