留恋青春足迹,开启逐梦之门.docVIP

活动主题 留念青春足迹，开启追梦之门 二、活动背景 大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民重托，历史的责任。大一是大学人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、权利和义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友情与爱情，学习与工作，怎样生活才有意义。面对这些，在成长中众多小插曲的穿插下，迷失了自我，失去了目标，以至于刚刚入学就迷失了方向，所以我们有必要也很乐意来帮助大学生了解自我，明确目标，排解烦恼，树立正确的人生观、价值观，能够更好的适应大学生活，明确奋斗目标，为自己的将来做好准备。过去已成为历史，未来还需要自己去创造。不要回头，勇往直前，现在就鼓起腾飞的勇气，展开心灵的翅膀，向未知的世界飞翔。从今以后，飞往浩如烟海瀚的宇宙，奔往梦想的天堂。? 三、活动目的及意义 为了关注、了解、追踪大学生的成长历程，记录他们这入学一个月的成长动态，为青春留下美好的回忆，通过成长动态的前后对比、总结、分析、反馈，让他们从中了解自己的生活主线，了解生活节奏，认清自我、明确目标，为了梦想坚持不懈，努力向前，做一名积极向上的大学生，同时通过老师的分析指导为他们提出可行性建议，让他们以后能笑着回忆自己的十八岁。青春未必要迷茫，只要让他们看清自己的脚下，就能踏着梦想之旅前进。 四、主办单位 信息与工程技术学院团总支 五、承办单位 信息与工程技术学院青年先锋队活动部 六、活动对象 工学院大一新生 七、活动地点 雅安校区 八、活动时间 2013年10月8日——2013年11月8日 九、活动流程 前期准备： 一次调查问卷的准备（杨沁雪、赵儒）。 借照相机（刘琳） 找老师签字许可进入寝室（张大远） (二) 活动开展： 1、10月8日晚，进入新生宿舍楼进行第一次调研工作。 调研方式：随机选择寝室填写问卷，共50张问卷，其中3张有特殊标记。选中特殊标记问卷的同学，先征求该同学意愿，同意即成为我们跟踪记录对象。收集该同学基本信息（朋友和助班电话、个人课表等）。所有参与的同学我们都加qq号，建立群方便交流及活动过程全程直播。 问卷：附录1 人员安排：女寝组：娄尚易、杨沁雪、谢晓红、孙焕俊 男寝组：赵静宇、赵儒、张大远、单明丽 2、10月8日-11月8日对这三名同学不定期拍照。（人员安排待定） 3、在这一个月时间内对该同学安排3次简短采访并录像，第一次在军训期间，第二次在正常行课期间，第三次在整个活动结束之前。 采访内容：附录2 人员安排：第一次：杨沁雪，谢晓红 采访时间：10月10号上午， 采访地点：该同学当天上课的教室 具体安排：由当天安排的采访工作人员确定该同学的上课教室，并在该同学下课后对该同学进行采访，采访内容见附录2（具体三个同学的采访顺序按照采访人员及被采访人员的课表灵活安排） 第二次：赵儒，娄尚易 采访时间：10月20号 采访地点：该同学当天上课的教室 具体安排：由当天安排的采访工作人员确定该同学的上课教室，并在该同学下课后对该同学进行采访，采访内容见附录2（具体三个同学的采访顺序按照采访人员及被采访人员的课表灵活安排） 第三次：赵静宇，张大远 采访时间：11月5日 采访地点：该同学当天上课的教室 具体安排：由当天安排的采访工作人员确定该同学的上课教室，并在该同学下课后对该同学进行采访，采访内容见附录2（具体三个同学的采访顺序按照采访人员及被采访人员的课表灵活安排） 4、11月8日，根据采取到的照片、文字、视频信息，最多的，最适合整理的人定为“青春幸运儿”，将获得我们活动部全体人员合作制作的“留念青春， 启蒙大学”的合集作为纪念。合集包括这一个月的文字、照片记录，及师兄师姐和老师的寄语。三名同学都能获得我们制作的视频合集。 人员安排：青先活动部全体成员 （三）后期工作 1、对拍摄的视频及照片进行处理，完成后将成品交给他们本人（谢晓红，单明丽） 2、对调研结果