2016高二英语备课组教学计划.docVIP

高二英语组（选修7、选修8）教学计划 一、指导思想以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，课堂教学，探究科学有效的教学形式。针对我校高二学生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。 二教 1．认真参加每周一次的教研活动, 加强理论学习，努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去。　　 2．坚持集体备课活动，发挥集体的聪明才智。本学期，我们将继续坚持每周的定时定点的备课活动，在每次集体备课中，确定中心发言人，每次主要由中心发言人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，做到教学案一体化。教学过程中遇到不清楚、难以把握的内容共同研究。坚持先集体讨论、研究教材、确立重点和难点，以及上课的一些思路，然后再由老师各自组织课件，分工合作，收集备课资料，做到精选精练，突出应用与能力。 3、利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型，并适当补充阅读材料。 培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。 4、综合检查 准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容为主要测试内容,间或分块测试，适时引导学生自我评价，从而调整下阶段的学习。习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。 5、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。 6、抓实日常教学工作。定期检查学生课堂笔记、课外作业等。平时每一堂课前或课后，对一些基础知识坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式，每个单元的重点词汇、词组和句型逐个过关，在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到及时批阅和讲评。 7、开展英语课外活动，提高学习兴趣： 1）、开展课外英语竞赛活动。 2）、利用现代化教学媒体创设语言环境。如利用饭前、饭后时间让学生收看英语电视节目，利用周末时间让学生观看经典英文影片等。 清水六中高二英语备课组（选修7、选修8）教学时间安排 周次 教学内容 1-2 Module ?Unit 1 3-4 Module 7? Unit 2 5-6 Module 7? Unit 3 7-8 Module 7 ?Unit 4 9-10 Module 7? Unit 5 11 Revision and test 12-13 Module 8? Unit 1 14-15 Module 8? Unit 2 16-17 Module 8Unit 3 18-19 Module 8 Unit 4 20-21 Module 8 Unit 5 22 Revision 23 Final test 教材版本：人教新课标版教材