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上海少儿英语写作教学故事和孩子们一起成长

上海少儿英语写作课程教学故事(一):和孩子们一起成长在上海瑞思学科英语S5002班,最近的一次写作课话题是My Dream Job,孩子们将来的梦想是什么呢?Cherry想成为旅行家,因为她想通过自己的视角,和大家分享这个世界不同文化的奇妙之处。Jerry想成为化学家,因为他觉得化学元素是这个世界上最神奇的东西,他想要探寻其中的规律。Josh想成为国家领导人,因为他认为现在的中国再教育、医疗、环境保护方面都面临着严重的问题,他想要通过自己的努力解决这些问题。  Harry想成为专职游戏玩家,因为这是他最喜欢又擅长的事情,如果要选择一份职业为什么不选自己感兴趣的呢?  Lily想成为专栏作家,因为现在这个社会虚假的事情太多,她希望永远秉承着“说真话”的原则和读者分享她的见闻。  Sunny想成为森林卫士,因为她了解到现在中国森林的砍伐情况很严重,由此也引发了一系列的问题,她想成为解决这个问题的一部分。  Tree想成为钢琴老师,因为她喜欢钢琴,觉得这是世界上最动人的音乐,希望能够传播给更多的人。  Selina想成为艺术老师,因为她喜欢艺术带给她的快乐,希望能够让其他的小朋友也从小体会这种快乐。  Lisa想成为生物化学家,因为她想研发出帮助人类治疗疑难杂症的药物,同时涉足这两个领域,将帮助她的研究。  Michael想成为艺术家,因为他认为虽然医生可以治疗身体的疾病,但是精神层面的匮乏只能通过艺术来填补。同时,这也是他从小以来一直喜欢的事物。  Mary想成为服装设计师,因为她认为能够穿自己设计的衣服是一件很酷的事情。同时,她想开设自己的公益服装店,向那些贫困的人们提供免费的服装。  Cheryl想成为一名动物学家,因为现在她的家里就有一个小型“动物园”,她希望能够在自己感兴趣并擅长的领域一直坚持下去。  Frank想成为一名演员,因为他认为每个人的人生只有一次,可是在电影中却可以体验不同的人生。  Leo想成为一名乒乓球运动员,因为他喜欢在球场上那瞬间反应的刺激感觉,也喜欢站在奖台上国歌奏响时的自豪感。  读着孩子们的英语作文,我不禁感慨万分。看着这一篇篇极富思想、结构清晰、语言精彩的作文,谁又能想象当年这帮孩子在S1时,说着A make the sound…时可爱的摸样呢?学习是一个长时间的积累,正是孩子们从S1---S5一步一个脚印的坚持才成就了这些。  同时,孩子们的成长并不仅仅在阅读水平的提升,写作能力的提高这些可见的方面。孩子们未来的理想虽然各不相同,我却看到了许多相同的闪光点:坚持兴趣、有梦想、责任感等等。它们将一直伴随和影响孩子们的人生道路, 这些珍贵的闪光点也是瑞思一直坚持培养的方面。我们不是要为孩子选择自己的人生道路,而是鼓励他们选择并坚持自己的人生道路,给予他们在遇见困难时,战胜困难的决心、勇气和能力。我深感幸运能遇见这群孩子。  关于工作,曾经有人提出过10000小时定律---一个人想在任何领域取得成功,就至少需要10000小时,将近10年的坚持。在教育这个行业里,我实在是一名太新的成员,距离10000小时的坚持还有很长的路要走。作为孩子们的老师,我也将带着兴趣、梦想、坚持、责任,和孩子们一起成长!关于瑞思学科英语:瑞思学科英语自2007年进入中国市场,依托霍顿·米夫林·哈考特(HMHG)集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源,采用互动多媒体为教学手段,备受孩子和家长的青睐,经过十年的努力,为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中,激发孩子的英语学习兴趣,帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。作为美式教育领航者,瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界,希望通过对英语思维力及未来领导力的培养,让中国孩子成为杰出的世界公民。

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