期末重点复习：初三语文现代文阅读能力训练-语言品味能力篇.docVIP

期末重点复习：初三语文现代文阅读能力训练-语言品味能力篇 本人精心整理的文档,文档来自网络 本人仅收藏整理 如有错误 还请自己查证！ 　　期末重点复习：初三语文现代文阅读能力训练-语言品味能力篇 　　【常见考点】 　　语言品味能力指的是词语品味能力、句子品析能力和文段品读能力 　　在中考阅读题中 考查语言品味能力的考点主要有：1．在具体的语境中品析词义 体会句义 2．比较、品味词、句、段的表达作用和效果 3．品析词语的准确严密、生动形象等 4．品析成语、俗语等的精练准确及表达作用 5．品析句式的变化及表达作用 6．品析修辞手法的精妙及其表达作用 7．品析段落及全篇的语言特色 　　【答题点拨】 　　解答语言品味题要注意以下几点： 　　1．要紧密联系语境 即结合词语所在的句子、句子所在的段落来理解品味词语和句子的语境义；要瞻前顾后 揣摩词、句、段之间的前后联系 　　2．要准确把握角度 如表达意图、语体（书面语、口语）、感情色彩、表达方式、句法、修辞手法、语言风格等 　　3．要精练准确地表述 比如 品析修辞手法的精妙及其表达作用 比喻的作用是使语言更形象优美 排比的作用是使语言酣畅淋漓、气势磅礴、感情强烈 对偶的作用是使语言形式整齐、音韵铿锵 　　【单项训练】 　　（一）冬眠之谜 　　科学家们通过实验证明 动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用的降低 与此同时 生殖腺却发育正常 冬眠后的动物抗菌抗病能力反而比平时有所增强 它们到翌年春天苏醒以后 动作更加灵敏 食欲更加旺盛 身体内的一切器官更会显出返老还童现象 　　动物中的鸟兽都是温血动物 那么冷血动物昆虫又是怎样熬过漫长的冬季的呢？昆虫学家进行了长期的观察和研究 终于查明了昆虫越冬的部分奥秘 冬天 为了防止汽车散热器结冰 人们要加入防冻液 昆虫竟然也会采用相似的办法 在严寒的冬季保护自己 　　在冬天 昆虫要保持活动 不被冻僵是至关重要的 活的组织一旦被冻结 膨胀的冰晶体势必使细胞膜受到破坏 造成致命的创伤 当细胞里液体不足 不能保持维持生命所必需的酶活性时 即使没有完全被冻结 也会造成死亡 那么 昆虫是怎样解决这一难题的呢？它们主要是靠降低体内液体的冰点 从而提高抗寒能力 办法就是产生大量的防冻液 　　科学家们又发现 蛙类也会自制防冻液 在实验室 科学家们将许多青蛙冷冻起来 5－7天后 再慢慢地使之解冻 这些青蛙解冻后依然活着 经过认真分析和研究 科学家们发现了一种人们在防冻剂中常用的物质：丙三醇 与昆虫相似的是 到了春天 这些青蛙的液体中再也找不到这一物质了 　　1．体会下面句中加点词语的含义 　　身体内的一切器官更会显出返老还童现象 　　2．下列句子加点的词语能去掉吗？为什么？ 　　①科学家们通过实验证明 动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用的降低 　　②它们主要是靠降低体内液体的冰点 从而提高抗寒能力 　　3．读第三段 品味活的组织一旦被冻结 膨胀的冰晶体势必使细胞膜受到破坏 造成致命的创伤 当细胞里液体不足 不能保持维护生命所必需的酶活性时 即使没有完全被冻结 也会造成死亡中加点词语的表达效果 　　4．文章最后一段的表达作用是什么？ 　　（二）天外财富 　　北原/编译 　　雨 从天外飘来 　　我打着一把伞 走在一条寂静的小街上 走着走着 发现路边站着个小姑娘 正淋着雨 　　快进来！我扬了一下伞 向她喊道 　　女孩飞快地跑到我的伞下 她大概有十一二岁 胖胖的 眼睛好像一大一小 但是很美丽 她用小手拉住我的胳膊 缓缓地与我同行 　　你是再往前走吗？我问她 　　嗯 哪儿都行 她随口而答 　　去做什么？ 　　找一个人 不 不找了 已经找到了 女孩的声音含着快慰 　　人在哪儿？ 　　人在哪儿 就是你 她扬头告诉我 　　如果她加上10岁 我也许会心跳 可现在 我完全若无其事 　　找我干吗？我笑笑 　　我得了一笔财富 她说：可我不想要 我要把这钱送给下雨天给我打伞的人 　　看来 这个人就是我喽？我试探地问 　　是的 所以我要把这笔财富送给你 她把手伸进了口袋 　　我不觉得欣喜 只觉得有意思 于是便信口问道： 　　真是天外飞来的财富 你要给我多少？5毛钱还是7毛钱？ 　　不 是10万 　　10万？你带在身上？ 　　对 带在身上 　　我不由得把手伸进口袋 似乎要摸到一把左轮枪 好保护这笔财富 女孩不慌不忙 从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱 递到我手里 我从没见过10万元的大钱 在1秒钟里睁大了两只眼睛：天哪 是什么大钱 只是一张涂满水彩的硬纸片 上面写道：100000 这是小姑娘自己做的钞票 　　我大笑起来 哈哈 真是天外财富 　　什么叫天外财富？ 　　不是钱 但是财富 谢谢你 我收下了 我把大钱装进了口袋 　　你失望了吧？--可你没让我失望 女孩的声音很清晰 　　为什么？ 　　我读到一篇小说-