人格测验技能.ppt

第二节 人格测验* 第一单元 明尼苏达多项个性调查表 ( MMPI) 一学习目标 掌握MMPI的实施与记分方法。 二 操作步骤 （一）工具 明尼苏达多项个性调查表 （二） 方法 1 、 测验的实施 2、 测验的记分 三 相关知识 （一） 测验的实施 1 卡片式：将测验题目分别印在小卡片上，让被使者根据自己的情况，将卡片分别投入贴有“是”、“否”及“无法回答”标签的盒内。 2 手册式：分题目手册和回答纸，让被试者根据题目手册按自己的情况在答案纸上逐条回答。 卡片式适用于个别施测，手测式既可个别施测，也可团体施测。 在进行测试前，主试者必须熟悉测试的全部材料（包括调查表的内容、简介及指导语），了解被试者的情况（如被试者的理解力、识字能力及身体状况）。进行测试的房间在亮度与温度方面要适当，并且尽可能地安静。 在开始测试时，首先要把问卷封面的指导语读给被试者听，并且说明做完全部测验大约多少时间。测试开始后，主试者要看一下每个被试者是否在答案纸上把姓名、性别、住址等项填写好，所答题目号数与答卷上的题号是否符合，等等。 ＭＭＰＩ指导语： 请你花一小时左右的时间做一套世界上著名的心理测验，它能帮助您更客观地了解您的神经气质类型，您的性格，您的易患病因素以及一些外来的心理压力，由此将得到有重要参考价值的标准测验报告和必要的咨询建议。做测验前请注意下面几点： 每个测试问题只有两种回答：是，否 。应根据自己近期实际情况回答，如果回答：是，请按1，回答：否，请按2。不要遗漏某个问题。 本问题系心理学测查之用，内容是有关个人性格偏好、兴趣、习惯、观点等问题，不是智力测验的思考题，并无对、错之分，因此回答时，不必考虑社会上认为应该回答是或否。 （二）测验的记分 记分方法有两种：一种是微电脑记分，将特制的回答纸放入光电阅读器内，结果变能计算出来。另一种是模板记分，需借助１４张模板，每张模板上均有一定数量的与记分键相应的记分圆洞。具体步骤如下：　　　 １、将回答纸上被试者对同一题目上划上两种答案的题号用颜色笔划去，与“无法回答”的题数相加，作为Ｑ量表的原始分数。如果５６６题版本原始分数超过３０分，或３９９题版本原始分超过２２分，则答卷无效。 ２、将每个量表的模板依次覆盖在回答纸上，数好模板上有多少个圆洞里划上了记号，这个数目就是此量表的原始分数，然后登记在答案纸上此量表的原始分数栏内。 3、 在下列5个量表的原始分数上分别加上一定比例的k分:Hs+0.5k、 Pd+0.4K、 Pt+1.0k、 Sc+1.0k、 Ma+0.2K。 4 、 由于每个量表的题目数量不同，各量表的原始分数无法比较，因此需要换算成T分数。转换分数的方法采用如下公式：T=50+10(X-M)/SD　。式中X表示某一被试者在某一量表上所得的原始分数，M表示被试者所在样本组原始分数的平均数，SD表示该样本组原始分数的标准差。在测验说明书中附有换算表，可通过查表将原始分数直接换算成T分数。 根据公式计算结果，如果T分在70分以上（按美国常模），或T分在60分以上（中国常模），便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。 5 、将各量表T分数（Hs、Pd、Pt、Sc、Ma为加K后的T分数）登记在剖析图上，各点相连即成为被试者人格特征的剖析图（见图10-7），P75。 （三）MMPI的量表及其意义 MMPI共有14个量表（研究量表未算在内）其中临床量表10个，效度量表4个，均集中在1-399题。具体见书P75-76。 （四）MMPI两点编码法 MMPI是一种有助于精神病人分类的诊断量表，其中有Hs、D、Hy、Pd、Pa、Pt、Sc 和Ma八种临床量表，当时希望本测试能在各种病人中得到相应的高分，这样就可以很快地做出诊断。然而这个目的未能达到，临床上已能做出诊断的病人中，往往显示出几个临床量表的分数都升高，以至诊断发生困难。可见，对各个量表的分数不能孤立地解释，而要将不同量表结合起来，从分数模式上加以分析。这样，通过检查分数模式就可以