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新形势下助产实习生的带教质量探究
精品论文 参考文献
新形势下助产实习生的带教质量探究
王力
(四川省攀枝花市妇幼保健院手术室 四川攀枝花 617000)
【摘要】目的:探讨大力提倡自然分娩的新形势下助产实习生的带教现状,并探寻提高实习质量的方法。方法:以攀枝花市妇幼保健院产房2013~2015年接受的30名助产实习生为对象,实施“全程一对一带教、分阶段渐进式教学、多媒体和模型教学相结合、鼓励式教学及个性化施教”相结合的教学方法。结果:助产实习生的理论和操作能力以及对老师的满意度明显提高。结论:助产带教应充分适应自然分娩的需求,及时修正带教计划和内容,更新带教理念,才能全方位提高教学质量。
【关键词】新形势;助产实习生;带教质量
【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231(2015)20-0012-02
【Abstract】Objective Explore new situation of energetically advocate natural birth midwives intern teaching present situation,and explore the methods to improve the teaching quality. Methods With the 2013~2015 received 30 midwifery interns as object, in the delivery room of Panzhihua Maternal and Child Health-Care Hospital. Implementation whole journey around a pair of teaching, graded teaching in stages, combining multimedia and model teaching, encourage teaching and individualized teaching combination of teaching methods. Result Improve the interns of midwifery theory and operation skills, and to the teachers satisfaction. Conclusion Assisted teaching should fully meet the requirement of natural childbirth, timely revised teaching plan and content, update teaching ideas, to improve the quality of teaching.
【Key words】New situation; Midwifery interns; Teaching quality
新形势下,转变产房服务模式,减少不必要的医疗干预,促进自然分娩,已成为当前助产研究的主要话题。助产士是特殊的护理人员,不仅要具有很高的专业技能、超强的心理素质,还要具备能与孕产妇进行良好沟通和交流的能力;医院新进的助产实习生,大多是“90后”的独生子女[1],既有积极进取勤奋好学的优点,又有以个人为中心,怕脏怕累,眼高手低的特点,这给临床带教工作带来了新的问题和挑战;由于近年来医疗纠纷不断,带教老师不敢让实习生上台,而且选择剖宫产产妇日益增多,使得实习生实际操作的机会越来越少,实习成效低下,也给带教工作增加了难度和风险。如何做到既保证孕产妇的安全,又保证助产实习生实习过程中的教学质量,是值得关注和研究的问题。我们针对这一问题进行了研究,收到了很好的效果,现总结如下。
1.带教对象
2013年4月~2015年4月在我院产房实习的助产专业3年制学生30名,均为女性,年龄20~23岁,产房实习时间为8周。
2.带教方法
2.1 带教前准备工作
2.1.1对助产实习生进行岗前培训 对护生进行职业道德教育,引导他们热爱助产专业,树立职业责任感和荣誉感,正确认识自我,尽快转入护士角色[2];组织护生学习有关人际关系、护患关系、护士礼仪等方面的知识,强调端庄的仪表,温柔的态度,及时有效的沟通,对孕产妇的生理、心理影响,是保证产程进展,促进自然分娩的有效手段;对护士进行护理工作制度,护理文书书写,护理法律法规,职业防护,突发事件等的处理先关培训。
2.1.2严格带教老师准入制度 对产房带教老师实行资格认证,确定有主观护师以上、工作3年以上护师及5年以上护士具有带教资格,同时满
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