八年级历史上6.18从九一八事变到西安事变课件(配套)1.ppt

如果杀掉蒋介石，当时中国会…… 蒋介石的军事实力很强，共产党不敢杀他。 　　西安事变后，处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于其进一步侵略中国。因此，中国共产党从全民族利益出发，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。 中国共产党为什么主张和平解决西安事变？ 探究研讨 西安事变的和平解决 西安事变发生后，中共派出了以周恩来为首的代表团到西安，在蒋介石通电答应“停止内战，一致对外”的前提下，放蒋介石回南京，和平解决了西安事变。 中共为和平解决西安事变派的代表团 左起：博古、叶剑英、周恩来 新课讲解 西安事变和平解决的历史意义 1、揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。 2、十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 新课讲解 我们要做的是铭记，要勿忘国耻！要月圆更怀强国志，知耻长谋福安康。牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来！死者的血，生者的泪，提醒每一位中国人铭记历史的屈辱，并在铭记中奋进！在奋进中崛起！ 1、一二·九运动中，北平学生高唱《义勇军进行曲》“……中华民族到了最危险的时候”。在当时的含义是指 （ ） A、东北三省沦陷，民族危机加深 B、日本侵略热河，进攻察哈尔 C、日本企图将华北沦为其殖民地 D、日本发动卢沟桥事变，企图灭亡全中国 C 本题考查抗日救亡运动。1935年下半年，日本策动所谓“华北五省自治”，妄图使华北五省脱离中国版图，中华民族面临亡国灭种的危机。1935年12月9日，一二·九运动爆发。故选C。 典型例题 1、歌词：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡……爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（ ） A．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段 C．局部反攻阶段 D．全面反攻阶段 2、促进了全国抗日救亡运动新高潮到来的是（ ） A．五四运动 　　 B．新文化运动 C．一二．九运动 　　 D．西安事变 A C 巩固训练 课堂小结 日本制造九一八事变后进逼华北 中日民族矛盾上升为主要矛盾 应对 张、杨发动西安事变 意义 抗日民族统一战线初步形成 国共开始第二次合作 第18课 从九一八事变到西安事变 八年级上册 情境导入 日本为什么要发动九一八事变？九一八事变对中国历史的发展有什么影响？ 九一八事变视频 每一年的9月18日晚， 东北沈阳总要响起长长的警报声，在全国还有许多城市也在这一天拉响了警报，这是为了让人们记住1931年9月18日发生的“九一八事变”这个国耻日。你知道“九一八事变”发生的原因是什么？为什么这一天让我们中国人没齿 难忘，痛心疾首？ 1、日本为什么要制造九一八事变？ 2、伪满洲国于何时何地成立？执政是谁？有哪些危害？ 3、1935年，北平学生发出了“华北之大，已经安放不得一张平静的桌子了”，谈谈你对这一呼声的理解？他们又是如何做的？ 4、西安事变爆发的原因有哪些？ 5、西安事变震惊全世界，引发了国内外各种政治势力的强烈反响。如何处置解决西安事变？ （1）日本大陆政策（蓄谋已久） （2）日本将中国东北视为生命线 （3）1929—1933年资本主义经济危机，日本为摆脱危机加紧侵略中国。 （4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。 日本大陆政策 台湾 朝鲜 满蒙 中国 亚洲乃至全世界 日本 新课讲解 次序 时间 国民党兵力 第一次 1930年 10万 第二次 1931年 20万 第三次 1931年 30万 第四次 1932年 50万 第五次 1933—1934年 100万 国民党对中国共产党的五次“围剿” 新课讲解 1932年，长春。执政是末代皇帝溥仪。日本侵略者企图将东北从中国分裂出去，东北3000万同胞生活在水深火热之中。 伪满洲国成立 新课讲解 一、九一八事变 事变名称 时间 地点 简单经过 结果 九一八事变 1931.9.18 沈阳 借口柳条湖事件，炮轰沈阳城，占领沈阳，占领东北三省 东北三省全部沦于敌手 新课讲解 北大营 柳条湖 沈 阳 日本侵略军侵略中国东北为什么先制造柳条湖事件？ 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。 另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击，侵占东北。 探究研讨 东三省沦亡 新课讲解 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 新课讲解 中国人民的局部抗战 东北人民和未撤走的东北军 组织抗日义勇军 中国共产党派杨靖宇 组织游