冀少版九年级生物呼吸系统复习.pptx

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冀少版九年级生物呼吸系统复习

第三章 健肺强肾 精力充沛 ;学习目标:;; ;打喷嚏:鼻黏膜遇冷空气或异物刺激引 起的保护 性反应. 咳嗽:咽喉、气管、支气管受到粘膜刺 激而产生的反应。 鼻涕:鼻腔分泌的黏液粘着空气中的灰 尘和细菌。 痰:是由气管、支气管分泌的黏液粘着 灰尘和病菌,被黏膜上的纤毛有规 则地向上摆动推向喉部而形成的。;(1)肺泡数量极多。 (2)肺泡外面包绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁紧贴在一起。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成。 ;会厌软骨:;第二小节 呼吸的过程;;肺部毛细血管;组织里的气体交换;(1)肺通气: 肺与外界进行气体交换的过程。;看清楚了吗?;(1)呼吸运动 ;霜天;其它(53---55页);知识点回顾;5、呼吸指----和----进行气体交换的过程。包括-------、-------、-----和------四个环节。 6、肺通气指---与----进行气体交换的过程;肺通气的原理是-------------。 7、吸气的完成:膈肌和肋间外肌-------,胸廓------,肺随之-----, 8、呼气的完成:------和-----舒张,胸廓----,肺随之----,肺的容积----,肺内气压---外界气压,完成呼气。 9、呼吸肌指----和-----。 10、肋间外肌收缩或舒张会引起胸廓的---径和---径发生变化。膈肌收缩或舒张会引起胸廓的---径发生变化。 11、膈肌收缩,膈顶---(上升或下降),完成—气。 12、膈肌舒张,膈顶---(上升或下降),完成—气。 ;13、肺内的气体交换的原理是------------作用。它指在-----和------之间完成气体交换。所以血液流经肺泡后,由------血变成含----丰富的-----血。 14、组织里的气体交换的原理是---------作用。它指在-----和------之间完成气体交换。所以血液流经组织细胞后,由------血变成-----血。 15、测量肺活量时,要测量三次取----值。 16、呼吸的实质是--------。 17、煤 气中毒是因为人吸入一氧化碳后,使氧失去了与-----结合的机会,使人体组织细胞缺---。;·人教版;2、人体内二氧化碳扩散的方向是( )。 A.静脉血→组织细胞→肺泡 B.组织细胞→静脉血→肺泡 C.肺泡→静脉血→组织细胞 D.肺泡→组织细胞→静脉血 3、人体吸入的氧最终的去向是( )。 A.构成细胞 B.分解有机物 C.交换二氧化碳 D.与血红蛋白结合 4、人体内二氧化碳含量最多的部位是( ) A.肺泡内 B.血液里 C.心脏 D.细胞里 5、肺泡内的气体进入血液,需经过(? ) A.一层细胞? B.二层细胞 ? C.三层细胞? D.四层细胞 ; 7、 右图表示人体呼吸系统模型图,请据图回答: 用手向下拉D时, 表示膈肌___________, 肺便扩张,此时肺内的气压 ________(高于或低于) 大气压, 外界空气进入肺,这是___________过程。 ;8、下图为呼吸过程示意图,请据图回答下列问题。 ;·江苏教育版;10、下图为人体血液内O2和CO2含量的变化曲线,请据图回答下列问题。(图中H为肺动脉) ;·江苏教育版;6.(1) 气体进入[7]时, [7]处于 状 态,气体由外界进出[7]的过程是 通过____________________ 实现的。 (2) [6]与[7]之间的气体交换 过程称为___________________ 的气体交换.组织内的气体交换 发生在图中的___________之间。;6(3)危重病人往往需要吸氧和点滴葡萄糖,葡萄糖和氧气对病人的意义是:氧与葡萄糖进入组织??胞的 ________后,通过________作用,释放________,供细胞生命活动的需要。 (4)二氧化碳从图中的 场所产生. (5)图中[8]内的气体同[5]内血液的 气体交换后,结果使血液由 _________血变成了________血。 ;6(3)危重病人往往需要吸氧和点滴葡萄糖,葡萄糖和氧气对病

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