师资课程设计PPT.ppt

家政服务类专业教学设计;教学设计——教学之前，运用系统的观点的方法，遵循教学的基本规律，对教学过程中的各个环节，各种教学方法及步骤进行预先的筹划及安排，以期达到教学目标的系统过程。;确定教学目标;选择教学训练内容;教学训练分析;教学训练分析可以解决三大问题 1、准确确定教学训练重点 是教师在教学及训练过程中花时间最多，重点强化的内容。（根据不同专业及岗位制定） 2、找准教学及训练难点（借助媒体、实训、现场解答化解难点） 3、抓住教学关键（用最短的时间、最简洁的方法突破难点，促进学生把握知识，形成实践技能） ;学生参与教学过程;学生参与教学过程的表现 师生互动（提出贴近学生生活、学生感兴趣的问题，让学生积极发表个人意见，让学生大胆设想，广泛讨论） 学生是学习的主动者（老师启发学生思路、指点迷津，指引学生身体力行，感悟体验） 注意对学生学科兴趣的培养 ;注意事项 杜绝“高分低能” 杜绝学生“动口不动手” 注意学员的心理问题 ;教学媒体的开发;媒体设计的原则 有效性 恰当性 综合性 整体性 ;教学环境（场景气氛）的设计;教学环境的创设 1、以教学目标为轴心 2、认知、情感、动作技能和谐统一 3、教师课堂教学情境创设（把教学过程情境化，激发学生学习的兴趣） 4、发展学生的主体性（培养学生主动学习、探究、研讨、练习、归纳的良好学习习惯） 5、改革教学评价手段（要及时问题，处理问题） ;实训环境的创设 真实的生产、科研环境，有利于学员提前了解实际工作的气氛和工作要求 ;实训基地的建设（硬件、软件）;实训基地软件的建设 1、教师队伍 2、教材教学方法 3、职业道德教育体系建设 ;教学方法的引用;讲授教学法;讲授教学法;消极讲授法：是一种机械式讲学法，照书搬读。 积极讲授法：使学生思维处于一个活跃状态，学生积极，主动进行学习，并让学生提出问题、分析问题、解决问题、回顾问题。;讲授教学法;讲授教学法;讲授法的应用举例;讲授教学法;讲授教学法;引导课文教学法;引导课文教学法;引导课文教学法;引导课文教学法应用举例;引导课文教学法;引导课文教学法; 案例教学法; 案例教学法; 案例教学法; 案例教学法;引导课文教学法;引导课文教学法;引导课文教学法;引导课文教学法;引导课文教学法; 案例教学法;任务教学法;任务教学法;任务教学法;任务教学法;任务教学法应用举例;;任务教学法;任务教学法;任务教学法;成人心跳呼吸骤停的抢救;成人患者进行胸外按压深度为4-5公分，位置在胸儿童胸外按压深度2-3公分，婴儿胸外按压深度1-2公分 ;婴幼儿窒息抢救步骤;任务教学法;任务教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;项目教学法;角色扮演法