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史家绝唱
* 史家绝唱, 名儒风范 ——司马迁和《史记》专题 制作:榆次二中语文组 王联仁 学 习 目 标 1、 了解司马迁的身世遭遇。 2、 了解司马迁写作《史记》 的原因。 3、 学习司马迁严谨的治学态 度和坚强的意志品质。 家学源远,学识渊博 1、出身以及家世的影响 2、父亲的影响和启蒙教育 4、自己刻苦学习,广泛涉猎 3、师承学问名家、经学大师 相 关 史 略 1、司马氏世典周史。余先周室之太史也。自上世尝显功名于虞夏,典天官事。 2、太史公学天官于唐都,受《易》于杨何,习道论于黄子,著《论六家之要指》 迁生龙门,耕牧河山之阳。年十岁则诵古文(《左传》《国语》《世本》 卒三岁而迁为太史公,史记石室金匮之书 相 关 史 略 《礼书》《乐书》《律书》《历书》《天官书》《封禅书》《河渠书》《平准书》 游历全国,收集史料 1、实地考察,搜集资料 2、眼界开阔,思想提升 相 关 史 略 二十而南游江、淮,上会稽,探禹穴,窥九疑,浮于沅、湘;北涉汶、泗,讲业齐、鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹、峄;厄困鄱、薛、彭城,过梁、楚以归。于是迁仕为郎中,奉使西征巴、蜀以南,南略邛、笮、昆明,还报命。 ——《史记·太史公自序》 继承父业,献身史学 1、承继祖业,接续修史 2、立身立名 ,孝莫大焉 3、盛世修史,不废史文 4、接受遗训,献身史学 相 关 史 略 “余先周室之太史也。自上世尝显功名于虞夏,典天官事。后世中衰,绝于予乎?汝复为太史,则续吾祖矣。余死,汝必为太史;为太史,无忘吾所欲论著矣。 夫孝始于事亲,中于事君,终于立身。扬名于后世,以显父母,此孝之大者。 相 关 史 略 幽厉之后,王道缺,礼乐衰,孔子脩旧起废,论《诗》、《书》,作《春秋》,则学者至今则之。自获麟以来四百有余岁,而诸侯相兼,史记放绝。今汉兴,海内一统,明主贤君忠臣死义之士,余为太史而弗论载,废天下之史文,余甚惧焉,汝其念哉!”迁俯首流涕曰:“小子不敏,请悉论先人所次旧闻,弗敢阙。” 相 关 史 略 身受大辱,发愤著述 1、祸从天降,李陵事件 2、奇耻大辱话腐刑 4、屈辱中奋起 3、隐忍苟活的原因 相 关 史 略 夫仆与李陵,俱居门下,素非相善也。趣舍异路,未尝衔杯酒接殷勤之欢。然仆观其为人自守奇士,事亲孝,与士信,临财廉,取予义,分别有让,恭俭下人。常思奋不顾身,以殉国家之急。其素所畜积也,仆以为有国士之风。夫人臣出万死不顾一生之计,赴公家之难,斯已奇矣。——《报任安书》 李陵提步卒不满五千,深践戎马之地,足历王庭,垂饵虎口,横挑强胡。仰亿万之师,与单于连战十余日,所杀过当,虏救死扶伤不给。旃裘之君长咸震怖,乃悉征左右贤王,举引弓之民,一国共攻而围之。转斗千里,矢尽道穷,救兵不至,士卒死伤如积。然陵一呼劳军,士无不起,躬自流涕,沬血饮泣,张空弮,冒白刃,北首争死敌。 ——《报任安书》 相 关 史 略 *
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