盐埕国中102学年第二学期一年级自然科第三次段考范围第2册6.DOCVIP

鹽埕國中102學年度第二學期一年級自然科第三次段考(範圍：第2冊5-6章) 　　年　　　班　　　號　　　姓名： 一、單選題：每題2分　共分 ( ) 1. 下列哪一種生物界，沒有扮演「生產者」的角色？　(A)原核生物界　(B)原生生物界　(C)菌物界　(D)植物界 ( ) 2. 遠洋區中水深大於200尺找不到生產者的主要原因為何種環境因子限制？　(A)溫度　(B)鹽度　(C)壓力　(D)光線 ( ) 3. 螞蟻幫助蚜蟲抵禦瓢蟲的攻擊，而蚜蟲會分泌蜜汁給螞蟻食用。請問蚜蟲和螞蟻的關係為何？　(Ａ)互利共生(Ｂ)競爭關係(Ｃ)掠食關係(Ｄ)寄生關係。 ( ) 4. 禿鷹是生態系中的甚麼角色？　(A)生產者　(B)清除者也是消費者　(C) 清除者也是分解者　(D)分解者 ( ) 5. 臺灣附近有許多珊瑚礁，珊瑚礁中的所有熱帶魚是下列何者？(Ａ)族群(Ｂ)群集(Ｃ)生態系(Ｄ)部落。 ( ) 6. 陸域生態系的三大類型，依照年雨量由多到少的排列，何者正確？　(A)森林生態系→草原生態系→沙漠生態系　(B)草原生態系→森林生態系→沙漠生態系　(C)沙漠生態系→草原生態系→森林生態系　(D)森林生態系→沙漠生態系→草原生態系 ( ) 7.下列有關池塘的描述，何者有誤？　(A)它是一種淡水生態系　(B)生產者除浮游藻類外尚有大型水生植物　(C)消費者有魚、蝦和螺等動物　(D)池塘水域比湖泊來的深 ( ) 8. 下列何項可稱為「族群」？　(A)紅樹林中的螃蟹　(B)大甲溪的黑面琵鷺　(C)臺灣高海拔山區的針葉樹　(D) 非洲草原的肉食性動物 ( ) 9.如圖表示臺灣某山區飛鼠族群大小的柱形圖，試問在哪一段時間內的物種有大量出生或遷入的現象？　(Ａ)　A　(Ｂ)　B　(Ｃ)　C　(Ｄ)　D。 ( ) 10. 某生物最初由少數個體進入一個適合繁衍的生存環境，直到該族群達飽和狀態止，則該種生物於此生活環境中的生長曲線最有可能為何？ (A)　(B)　 (C) (D) ( ) 11. 生態系中不可缺少的二個角色，可以使得物質持續在生物圈內循環的必要條件是：　(A)生產者與分解者　(B)清除者與分解者　(C)分解者與消費者　(D)生產者與消費者 ( ) 12.下列何者在自然界中可擔任分解者的角色？(甲)細菌；(乙)藍菌；(丙)原生菌類；(丁)病毒；(戊)菌物。　(A)甲乙丙丁　(B)甲丙戊　(C)甲丙丁戊　(D)甲乙丙丁戊 ( ) 13. 有關水循環的敘述，下列何者正確？　(A)水經蒸發作用離開植物體　(B)大部分的植物從大氣中吸收水分　(C)動物可藉排泄作用使水返回水圈　(D)動物行呼吸作用將水分吸入體內 ( ) 14. 下列何者不能在生態系中雙向循環利用？　(Ａ)氮元素(Ｂ)水分(Ｃ)碳元素(Ｄ)能量。 ( ) 15. 有關氮元素在生物體與自然環境間的流轉，下列敘述何者正確？　(A)閃電不能將氮氣轉變成含氮礦物　(B)豆科植物根部上的根瘤菌具有將氮氣轉成含氮礦物的能力　(C)對大多數的生物而言，可以直接利用空氣中豐富的氮氣　(D)氮氣無法被任何生物直接吸收利用 ( ) 16. 生物所需要的能量，最終都由下列哪一項所提供的？　(Ａ)地熱(Ｂ)核能發電廠(Ｃ)月亮(Ｄ)太陽。 ( ) 17. 淡水生態系中，上游河川主要的生產者是來自下列哪一項？　(Ａ)植物性的浮游生物(Ｂ)岸邊的枯枝落葉(Ｃ)高大針葉樹(D)蕨類。 ( ) 18. 下列哪一種行為較合乎生態平衡的原則？　(A)　(B)盡量購買國外的鳥類，當不飼養時，為求生態平衡，可放生至野外　(C) 臺灣山區雖然常有毒蛇出沒，為求生態平衡，不可濫殺　(D)為了沿海工業區的發展，可以。( ) 19. 「優養化」的水域是與何者大量繁殖有關？　(Ａ)蘚苔類(Ｂ)藻類(Ｃ)裸子植物(Ｄ)被子植物。 ( ) 20. 阿信調查陽明山國家公園夢幻湖中的生物，發現夢幻湖中除了臺灣水韭外，還有七星山穀精草等野草五種、藻類三種、蛙類四種，根據阿信目前調查的結果，下列有關夢幻湖中族群與群集的統計資料何者正確？　(Ａ)共有十三個族群(Ｂ)共有十二個族群(Ｃ)共有三個群集(Ｄ)共有四個群集。 ( ) 21. 有關溼地生態系的保護，國際間有下列何者公約來使各國共同遵守？(A)生物多樣性公約(B)拉姆薩公約(C)　(D)。( ) 22. 地球的永續發展是很重要的，請問下列何種情況中，較容易維持生態的平衡？　(A)生態系中，族群的種類少，但其個體數較多　(B)生態系中，生物種類豐富，環境、氣候都沒有太大的改