伦理两难情境-ilms行动学习.pptVIP

幼兒的弱勢與教保人員的相對強勢，「準則」可以讓幫助教保人員了解自己的倫理義務，拒絕各種不良的誘惑，並能更加明智地處理各種倫理兩難問題。 處理對象的多樣性 ，必須透過準則列出優先順序。 角色的多元性 ，透過專業倫理準則，幫助教保人員在多園的角色中建立一個平衡與和諧角色的扮演。 倫理兩難問題中的衝突是核心價值之間的衝突 它必須在兩個或數個相抵觸的選項中做出選擇。 複雜度高， 處理倫理兩難問題不像一般倫理問題做一個簡單的選擇， ，或依靠事實就可以解決的。 價值觀:個體認為重要值得遵循的信念， 並以此信念評價自己、 他人以及生活的環境的人、 事、 物。 Values. Qualities or principles that individuals believe to be desirable or worthwhile and that they prize for themselves, for others, and for the world in which they live. 核心價值觀:個體對自己專業領域的承諾，此專業團體成員熟悉並共同遵守的承諾，遵守這些承諾能對社會做出貢獻。專業核心價值觀有別於個人價值觀。 Core Values. Commitments held by a profession that are consciously and knowi