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情商与蒙台梭利原则 ，价值观及愿景 心理学博士米切尔·阿德勒专访 戴恩·L.彼得斯 “蒙台梭利一直以来提供的是生命 斯市的身心智力咨询中心(MindBody 教育，为儿童打下坚实的基础从而去 Intelligence (MBI)) 的主任。他从在加 构建真实的自我，并为儿童创设一个 州一所私立学校担任数学与科学老师 充满活力的社区从而去发现儿童个体 开始了自己的职业生涯。 的声音。2016 年我们将相聚于巨肩之 我非常荣幸能与阿德勒博士就他 城芝加哥，反思并讨论蒙台梭利核心 的工作进行采访并提前获知一些春季 的基本原则、价值观及愿景。”三月， 在芝加哥大会上他可能会谈到的一些 当我第一次在美国蒙台梭利系协会 内容的信息。 （简称AMS ）的网站上读到这些关于 即将举办的 AMS2016 年年会的话语 戴恩·彼得斯：请告诉我，您了解蒙台 时，我立刻想到了今年年会的主题（“蒙 梭利教育吗？ 台梭利原则、价值观及愿景” ）与情商， 米切尔·阿德勒 ：我了解。我妻子小时 也就是主题发言人之一，米切尔·阿德 候就是上的蒙台梭利幼儿园。她是我 勒博士（Dr. Mitchel Adler ）的专业领 认识的人中最酷的一个，当我告诉她 域之间的联系。米切尔·阿德勒博士是 美国蒙台梭利协会邀请我去做演讲 执业临床心理医生、认证群体精神治 时，她又向我自豪地说起了她的蒙台 疗师以及《在组织中提升情商》一书 梭利教育记忆。她非常热爱学习，并 的合著者。阿德勒博士也是加州戴维 觉得这一部分是因为她在蒙台梭利学 校获得了启蒙。如今，我们有点后悔 前已经有三名老师从这个岗位辞职， 没把孩子送去蒙台梭利学校就读。（我 因为这些孩子屡教不改。他们聘用我 们把孩子们送去了一所西语浸入式课 基本上是因为我年轻、有活力。最终， 程学校就读。） 我觉得这是我从事过的最有益、也最 有挑战的一份工作。 戴恩·彼得斯 ：您是从一名数学和科学 老师做起，开始了自己的职业生涯 ， 戴恩·彼得斯：我之前有了解过您及您 对吧？ 的工作,您对人的心理非常了解，我开 始觉得您更像是一位没有宗教的牧 米切尔·阿德勒：是的。当时，我在洛 师，您的成就与工作令人钦佩。 杉矶费尔法克斯区的一所私立小学教 4 年级和5 年级学生数学与科学课，那 米切尔·阿德勒：谢谢 ，很感谢您这样 些孩子是来自伊朗和俄罗斯的犹太移 评价。我一直对人及帮助别人很有兴 民。他们很多是因为社会政治压迫及 趣。最初步入电影业是因为我知道电 反犹太主义从他们的国家逃出来的。 影能对人产生积极而有意义的影响。 但我的第一份工作是在电影业。从密 小时候我经常看电视，通过看《草原 歇根大学毕业之后，我搬到了洛杉矶， 小屋》、《从心所原》、 《小淘气》 在电影业工作了几年 ，但是 ，很快我 等电视节目学会了去做一个好人。我 就觉得自己应该做一些更有意义的工 很热爱电影和电视,热爱它们能让人以 作。