毕竟西湖六月天.pptVIP

* 毕竟西湖六月天，风光不与四时同， 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红—杨万里 水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ——苏轼 E:\HAM\梅花三弄.swf 张岱（1597~1689），字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵、 天孙，明山阴（今浙江绍兴）人。明末以前未曾出仕，一 直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山 中，专心从事著述，穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》 即写于他明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前 尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他 文学创作以小品文见长。文笔清新生动，饶有情趣，风格 独特。 张岱曾有《自题小像》一文，“功名耶落空，富贵耶如梦。忠 臣耶怕痛，锄头耶怕重，著书二十年耶而仅堪覆瓮。之人耶 有用没用？”覆瓮，比喻著作毫无价值，只可以作盖酱罐用， 多用为谦词。作者在自嘲中讽世骂时，显示自己的卓然独立。 读准字音： 更定 毳衣 雪淞 沆砀 一芥 （ɡēnɡ） （cuì） （sōnɡ） （hànɡdànɡ） （jiè） 余拿一小船 上下一白 一童子烧酒炉正沸 是日更定 湖中焉得更有此人 余拿一小船 客此 积累文言词： 一 更 一叶 全 一个 古时计时单位 还 撑，划 动词，客居 问题探究： 1、文章开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？ 2、文章采用了哪些表达方式？ 这并不是作者行文的疏忽，而是有意为之。在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出他文人雅士式的孤傲。 记叙、描写、抒情 3、湖心亭奇遇，作者先写“同饮”，再写“问”交代友人情况，这样写用意何在？ 答：一方面表明张岱是性情中人，最关注的是朋友之间在情致心灵方面的沟通，另一方面表明后会无期，体现出作者喜极而悲的情绪变化。 4、作者以舟子的话作结，有什么作用？ 既包含了对“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解心中的淡淡愁绪。 品味 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 湖上弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水浑然一体，白茫茫一片。湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 翻译： 品味 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 赏析：好一幅水墨模糊的湖山夜雪图！背景雪白纯净（天与云与山与水，下下一白），景物诗意盎然（长堤一痕、湖心亭一点、余舟一芥，舟中人两三粒），寥寥几笔，包含了诸多变化，长与短，点与线，方与圆，多与少，大与小，动与静，简洁概括，人与自然共同构成富有意境的艺术画面，悠远脱俗，给人一种似有若无、依稀恍惚之感。 品味 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 赏析： 另外数量词的运用叫人惊叹：“上下一白”之“一”字，是状其混茫难辨，使人惟觉其大；而“一痕”“一点”“一芥”之“一”字，则是状其依稀可辨，使人惟觉其小。此真可谓着“一”字而境界出，其镜 头从小而更小，直至微乎其微。使人生出如苏东坡之“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”（《赤壁赋》）的感慨。 品味 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。 白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。 *