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- 2018-01-04 发布于河北
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现今与未来之构想
校園教師 現今與未來之構想 校園永續經營 安全校園 社區校園 科技校園 生態校園 永續校園 生態校園目標與方針 注重生態與生態共有的環境 生物多樣性 原生植物生態環境培育 室內外環境清淨 永續生態循環 綠色建築 除生態共有外加 規劃: 建築物理環境,音、光、熱、氣、及其他複合問題整體上的設計,提高構造與設備的性能 減少對環境的衝擊、能源的消耗 更能有效利用、回收、再生 永續校園 A健康建築 資源再生管理 生態循環 基地永續規劃 永續經濟管理 校園空間安全衛生管理 B規劃 施工與維護 使用與管理 C 建立永續校園與鄰里社區結合 建構永續校園進行環境教育 建立自身獨特校園文化並具示範性 教師永續經營 家庭 健康 事業:教改浪潮中的最適者 1.突破個人的慣性與惰性 2.讓個人成為組織運作與發展成功的催化者 3.化被動為主動,教育學生前,先形塑自己高 瞻遠矚的眼光 生活教育 是根本,也是一切 愛惜生命、尊重生命、感恩惜福 淺談生活化的創意教學 如何激發學生的創意 教學互動 合作學習 理性與感性的欣賞 創意教學的歷程 了解自身歷史文化背景 自我角色定位,省思,批判 讓生活更美好 生
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