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大学生素质拓展教育----舞蹈欣赏 总学时：30学时， 教材：《舞蹈欣赏与创作》，桂迎、赵丹丹编著，浙江大学出版社出版。 　　什么是舞蹈? 用简明的话来说,舞蹈是一种人体动作的艺术。但是 ,这个人体动作,必须是经过提炼、组织和美化了的人体动作———舞蹈化了的人体动作。另外 ,属于人体动作范畴的艺术也有许多种 ,如杂技、哑剧、人体雕塑、韵律操等等。所以,舞蹈不同于别的人体动作艺术的主要方面是:它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在 深层的精神世界———细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格 ,和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突,创造出可被人感知的生动的舞蹈形象 ,以表达舞蹈作者 (舞蹈编导和舞蹈演员 )的审美情感、审美理想,反映生活的审美属性。另外 ,由于人体动作不停顿地流动变化的特点 ,它必须在一定的空间 (舞台或广场)和一定的时间中存在;而在舞蹈活动中,一般都要有音乐的伴奏 ,要穿特定的服装 ,有的舞蹈还要手持各种道具,如果是在舞台上表演,灯光和布景也是不可缺少的。所以说舞蹈是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。 一、舞蹈的起源 据艺术史学家的考证,人类最早产生的艺术就是舞蹈。在远古人类尚未产生语言以前,人们就用动作、姿态、表情来传达各种信息和进行情感、思想的交流。以后由各种声音发展成为语言和音调以后,才相继产生了诗歌和音乐。在劳动中 ,由于制造工具,人的手逐渐变得灵巧起夹,又诞生了绘画和雕刻。随着人类的进化 ,思维能力和认识事物水平的提高,曲艺、小说、戏剧等艺术才相继被创造出来。那么 ,舞蹈作为一种最古老的艺术,它的源头来自哪里呢 ? 我国古代和古希腊的神话传说中说 ,人类是从天帝那里学来的舞蹈、或是人类受到掌管舞蹈的女神的启发才创造出舞蹈来。我们知道 ,古代的先民,对神和人的概念的理解 ,并不像现代的人分得那样清楚。那时的人们往往把一些具有不凡才能的人、超出一般人的智慧和力量的人,或是对于人类作出大较大贡献的人,都看成是神的化身,或是能通神的人。现在 ,我们知道,各种各样的神都是人根据自己的影象为基础,经过想象而创造出来的。是神创造了舞蹈 ,归根结底也就是我们人创造了舞蹈。那么,人又是如何创造了舞蹈呢?有的学者认为 ,人有模仿的本能。舞蹈是人用有节奏的动作对各种野兽动作和习性的模仿。有些舞蹈还是对一些自然景物动态形象的模仿 ,如柳枝的摇曳、海浪的翻滚、风的飘荡旋转等等 ,人们都可以模仿它们进行舞蹈。 也有学者认为 ,在艺术的起源中 ,模仿虽然重要、但还不是真正的起因,艺术的起因是“游戏的冲动”,游戏是自白的人性的表现。游戏也是人类最终脱离动物界的标志。 这里的游戏 ,是指人的审美需求 ,即以假象为快乐。如人模仿动物的舞蹈、就是通过这种假象的游戏来获得快乐和宣泄自己的情感。 还有学者认为 ,由于原始人的思维分不清主客观的界线、认为一切自然物都和自己一样是有灵魂的 ,由此而产生了图腾崇拜、原始宗教、巫术祭祀等 ,而这些活动都离不开舞蹈,甚至舞蹈是巫术活动的主要内容和最主要的表现手段。因此 ,有人断言“一切跳舞原来都是宗教的 ”。 不少学者从原始人为了生存的需要 ,把繁衍下一代看作是非常重要的事情,而舞蹈是择偶、求婚和进行情爱训练的主要方式和手段 ,因此认为舞蹈起源于性爱活动。而有的学者,认为舞蹈不仅表现人的情爱 ,人们的各种激越的情感 ,人们生活中有重大意义的情感和活动 ,都会用舞蹈来表观。再没有别的艺术行为,能像舞蹈那样激动一切人类 ,我国古代乐舞理论中就有:“情动于中而行于言,言之不足故嗟叹之;嗟叹之不足故咏歌之;咏歌之不足 ,不知手之舞之足之蹈之也。”这也生动地说明了舞蹈是表现人们最激动的情感的产物。 我国有很多学者主张舞蹈起源于劳动 ,因为劳动是人生存和发展的第一需要 ,也是劳动创造了人自身,是劳动使人脱离了动物界,是劳动创造了人类社会。在原始人的舞蹈中 ,表现狩措和种植以及各种劳动生活的占有最大的比重。 以上各种舞蹈起源理论,都有一定道理 ,但又都不十分完整和全面 ,因为舞蹈活动是人类生活中的一种社会现象 ,它的起源和世界上的一切事物的构成一样都不是单一的 ,而是有着多种因素的 ,所以综合来讲，舞蹈起源于人类求生存、求发展中劳动实践和其他多种生活实践的需要 ,如果再详细一点来说,舞蹈起源于远古人类在求生存、求发展中劳动生产 (狩措、农耕 )、生育、健身和战斗操练等活动的模拟再现,以及图腾崇拜、宗教祭祀和表现自身情感思想的需要。它和诗歌、音乐结合在一起、是人类历史上最早产生的艺术形式之一。 二、舞蹈的种类 艺术,是由各个不同的艺术品种所组成的。作为艺术之一的舞蹈,同样是一个非常广阔的天地,它也是由各个不同种类、不同样式、不同风格的舞蹈所组成的