我的奇思妙想(正稿).ppt

* 荷兰图书馆的贴心椅 ——第七册第八单元作文指导课 向阳小学 许梅芬 1.神奇的衣服：冬暖夏凉，不脏，可以改变款式大小和颜色。 2.自由伸缩的操场防护罩 3.空气食物：能把食物转化成空气，人们只要吸入空气就相当于吃到美味的食物了。 昆虫对讲机 又是一个美好的早晨，阳台里的吊兰是不是该浇水了？我走进阳台，咦？吊兰的叶子有点黄了，难道长虫了？翻开吊兰叶子的背面，果真有一个个小黑点。哼！可恶的虫子！喷农药？不好，阳台里味道太刺鼻了。 于是我突发奇想，如果我能发明一种可以和昆虫对话的机器，就可以把虫子骗到别的地方彻底消灭。于是，我潜心研究，动手实践。一部可以让人类语言和昆虫语言互相翻译的对讲机终于诞生了。 太妙了！我正高兴的时候，电视新闻里传出了内蒙古草原发生了蝗灾的消息。“我的昆虫对讲机大显神威了！”我立刻带上对讲机乘上直升机飞往内蒙古。呀，黑压压的一片，全是蝗虫！哼，看我的！我打开对讲机冒充蝗虫大声呼喊：“同胞们，快逃吧，这里很危险，人类马上要喷洒农药消灭我们了。” “往哪儿逃呢？哪里安全啊？”蝗虫果然上钩了。 我立即回答：“往东飞吧。你们跟着我，那里有个地方食物丰富、特别安全，保你们称心如意，走！”我的直升机在前面飞，后面跟着成千上万只蝗虫。我把它们带到了大兴安岭的原始森林。这里有许许多多蝗虫的天敌——灰喜鹊。蝗虫一到，就立刻成为灰喜鹊美味佳肴了。 同学们，我的昆虫对讲机怎样？你需要的话，我会借你喽！（许梅芬） 墙壁菜地（片段） 今年夏天真热。可是奶奶的腰老犯病，只要空调一开，她就浑身疼，哎，只好省电，自己摇芭蕉扇了。我正在写暑假作业，不一会儿就满头大汗。奶奶边摇扇子边唠叨：“现在菜真贵。还是乡下好，自己拾掇（duō）个小菜园，想吃啥就种啥，新鲜又环保。”听着奶奶的唠叨，我想：是啊，要是自己种点蔬菜该多好啊？可是在哪儿种呢？我望着墙壁发愣，突然灵机一动。对！就在楼房的墙壁上种。我们住的楼房三面墙壁有很大的面积，能种很多蔬菜呢！这样不仅有的吃，还可以使屋内降温呢！ …… （原四8班 薛田园） 管我学习的电视机（片段） …… 我打开电视机，咦？怎么不行啊？随即，电视机的右下角上冒出来一块小小的液晶屏，说是让我留下指纹。我在上面留下了指纹，液晶屏上显示出一行字：“小学生指纹，启用检查作业系统。请把做好的作业放到液晶屏前检查。检查通过，即可打开电视，否则，电视将自动关闭。”不是吧！还要检查作业！我的作业本上，可还是空白一片啊！万一通不过，我不就看不成了嘛！那我索性不交了！谁知，过了五分钟，那液晶屏上出现了一行字：“若再不交作业，电视机将自动关闭。”忽然，电视就自己关了！我不服气！你个小小的电视机，竟然还敢挑战本姑娘！我想看就看！你液晶屏让我按指纹。好，我抱来洋娃娃，拿起它的手指在上面按了一下。我本以为电视的程序会混乱，然后报废掉，可这时，液晶屏上出现了一行字：“非人操作！非人操作！非动物操作！非动物操作！其中有诈！电视将自动关闭！”哎呦喂，这都行那！没关系！客厅里的没希望，我去房间里看！我打开房间的电视机，屏幕上跳出一句话：身份可疑，请到客厅测试指纹。我只好乖乖地做作业了。 …… （原四1班 严景怡） 习作要求 通过故事的方式，把自己的奇思妙想写下来。看谁的想象和别人不一样，看谁写得最生动最有趣味。也可以写其中的一个片段。 1.欣赏自己写得出色的地方，打个☆； 2.修改有明显错误的字词或不通顺的句子； 3.改改如何再写得具体生动些。 评改要求 东 京 挪 威 北京奥运 巴塞罗那奥运 悉尼奥运 雅典奥运 椅子 鞋 空中磁悬浮停车场 空调伞 *