一： - 200012《「准备期」与「过程重视」》《日语.docVIP

附件1： 总编号： 2004年度教学 申 请 表 请 人 主 讲 课 程 日汉同声传译 推荐部门（单位） 日本语言文化学院 填 表 时 间 大连大学教务处制 1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 3.本表由申请人填写，所在负责审核。所填内容必须真实、靠。.如表格篇幅不够，可另附纸。一、申请人基本情况 学校： 院系： 姓 名 宋协毅 出生年月 1958.6.28 性 别 男 政治面貌 无党派 民 族 汉 最终学历（学位） 博士 授予单位 日本国立名古屋大学 授予时间 97.03 参加工作时间 1978.4 高校教龄 20 专业技术职务 教授 行政职务 校长助理 日本语言文化学院院长 电 话 办宅 传 真邮 编 116622 联系地址 大连经济技术开发区大连大学日本语言文化学院 电子信箱 szdllu@mail.dlptt.ln.cn 何时何地 受何奖励 2001.12 辽宁省教学成果二等奖 大学日语专业《同声传译》教学改革与突破 2001.2 （专著）《现代日语补助动词研究》大连理工大学出版社 该专著荣获2002.11中国“宋庆龄基金会”孙平化日本学研究优秀著作奖 2000.12《「准备期」与「过程重视」》《日语学习与研究》获大连市优秀科学论文一等奖（2001） 2001.3 《「开始表现」の日中对照研究》日本东亚日语研究学会会刊. 获大连市优秀科学论文一等奖（2002） 2003.3 《桃太郎故事新探》获日本神道国际学会“日本思想文化”优秀论文三等奖 2001-2003三年连续获辽宁省外语教学研究会优秀论文一等奖 2001年度辽宁省优秀教师 主要学习、工作简历 起 止 时 间 学习 / 工作单位 所学专业 / 所从事学科领域 1980.9-1984.7 大连外国语学院 日语专业 1984.9-1988.10 大连外国语学院 日语教学 1988.10-1999.3 日本国立名古屋大学 日本语言文化专业 1991-1999.3 日本国立名古屋大学 非常勤讲师 1999.3-2003.2 大连外国语学院 日语教学、同声传译教学 2003.3-至今 大连大学 日语教学、同声传译教学 二、情况 课程名称 日汉同声传译 起止时间 本人讲授学时 授课班级名称 总人数 1986.9-1988.7 320/年 日语专业四年级 40/年 1989.4-1999.3 560/年 同声传译班（日本人） 80/年 1999.9-2003.1 640/年 日语专业四年级 400/年 2003.9-至今 240/年 日语专业三、四年级 60/年 选用教材或主要参考书情况 名 称 作 者 出版社 出版年 同声传译练习 宋协毅 山本哲也 大连外院内部教材 1986年 同声传译 周殿清 大连理工大学出版社 1999年 日汉同声传译教程 宋协毅 北京外研社 2004年 教学内容更新或教学方法改革情况 大胆借鉴英汉同传教学手法，吸收日本同传界的教学手段，并根据自己近20年的口译、同传实践及对中日两国学生进行同传教学的经验，对教学内容进行了彻底的更新，并建立了一整套新的教学方法。 教学手段研制开发情况、应用情况 经常使用多媒体、光盘、磁带、录像带等手段，从听觉、视觉方面下手，进行大剂量、广范围、重实际的口译、同传练习。 2.同时承担的其他课程情况 课 程 名 称 起止时间 学 时 授 课 班 级 名 称 日语教授法 1999.9-2003.2 160/年 日语专业研究生班1年级 跨文化交际学 1999.9-2003.2 160/年 日语专业研究生班2年级 日本文学 2001.9-2002.7 80/年 日语专业四年 高级敬语口语 2003.9-至今 240/年 日语专业四年 3.其他教学环节 在日留学期间，在日本几家大学先后教授了十年中文。 目前作为大连大学首批聘任的硕士生导师之一，担任专门史专业日本文化史方向硕士生导师。 4.承担教学改革项目情况 项目名称 项目来源 经费（万元） 主持或参加 起止日期 同声传译研究 教育部留学生司 2万 主持 2000 教学方法的改革与人才培养 校教学改革 主持 2000 现代日语补助动词研究 省教育厅A类 2万 主持 2001-2002 研究生日语教授法教学改革 校级改革立项 主持