数学七年级下新版人教新课标5.1.3+同位角、内错角、同旁内角课件.pptx

学习目标:（1）了解同位角、内错角、同旁内角的 概念． （2）通过在图形中识别同位角、内错角、同旁内角，提高识图能力，体会分类的思想． 学习重点: 同位角、内错角、同旁内角的识别． 两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？ 两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？ 具有邻补角关系的角 两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？ 具有对顶角关系的角 即两条直线l1、l2被 第三条直线l3所截， l1 l2 l3 简称“三线八角” 截线 构成了几个角？ 它们之间又是什么位置关系的角呢？ 若再添一条直线， 1.两条直线相交有几个角? （4个） 2.两条直线与第三条直线相交呢？ （8个） 3.你能找出这8个角的关系吗？ ∠1与∠3，∠2与∠4， ∠5与∠7，∠6与∠8 分别是对顶角。 4.这些角还有其它的关系吗 F 问题：1、观察∠1与∠5的位置关系 ①在直线EF的同侧 ②在直线AB、CD的同一旁 A C B D E 1 2 3 4 5 6 7 8 同位角： ∠2和∠6；∠3和∠7；∠4和∠8 “ F ” b 1 3 2 4 a c 5 7 6 8 1。下列说法正确的是 ：（ ） A ∠4 与 ∠2 是同位角 B ∠4 与 ∠1 是同位角 C ∠4 与 ∠8 是同位角 D ∠4 与 ∠6 是同位角 ∠4 与 ∠2 互为 对顶角 ∠4 与 ∠1 互为 邻补角 C ∠4 与 ∠6 ？ A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 问题：2、观察∠3与∠5的位置关系 ②在直线AB、CD的内侧 ①在直线EF的两侧 内错角： ∠4和∠6 C D （ 1 2 ） 7 8 A B C D ） （ 1 3 2 4 E F ） （ 5 7 6 8 “ Z ” b 1 3 2 4 a c 5 7 6 8 2。判断下列说法是否正确： ∠3 与 ∠7 是同位角 （ ） ∠3 与 ∠5 是内错角 （ ） ∠3 与 ∠6 是内错角 （ ） × √ √ A C B D E F 1 2 3 4 5 6 7 8 问题3：观察∠4与∠5的位置关系 ①在直线AB、CD的内侧 ②在直线EF的同侧 同旁内角： ∠3和∠6 C D （ 1 2 ） 7 8 A B C D ） （ 1 3 2 4 E F ） （ 5 7 6 8 “ U ” b 4 3 2 1 a c 5 7 7 6 3。用适当的词语填空： ∠1 与 ∠5 是 ______________ ∠1 与 ∠7 是 ______________ ∠1 与 ∠6 是 ______________ 同旁内角 内错角 同位角 4 3 2 1 练习：用适当的词语填空： ∠2 与 ∠3 是 ______________ ∠1 与 ∠4 是 ______________ ∠3 与 ∠4 是 ______________ 同旁内角 内错角 同位角 A B E D C 同位角、内错角和同旁内角的结构特征： 同位角、内错角和同旁内角的结构特征： 截线 被截线 结构特征 同位角 内错角 同旁内角 之间 之间 同侧 同旁 两旁 同旁 F Z U 能力挑战: 看图填空 （1）若ED，BF被AB所截，则∠1与_____是同位角。 ∠2 能力挑战: 看图填空 （2）若ED，BC被AF所截，则∠3与_____是内错角。 ∠4 能力挑战: 看图填空 （3）∠1与∠3是AB和AF被_____所截构成的_______角。 DE 内错 能力挑战: 看图填空 （4）∠2与∠4是_____和_____被BC所截构成的______角。 AB AF 同位 课堂练习 识别哪些角是同位角、内错角、 同旁内角。 1 2 （1） 同位角 1 2 （2） 1 2 （3） 1 2 （4） 1 2 （5） a b c 1 2 (6) 1 2 (7) 1 2 (8) 1 2 1 2 (9) (10) 同位角 同位角 同位角 同位角 内错角 同旁内角 例1：如图，直线DE截直线AB，AC，构成8个角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角。 如何找截线和被截线？ 练一练: 如图，直线AB，CD被直线EF所截，请找出一对同位角，一对内错角和一对同旁内角。 练一练: （1）如果把图看成是直线AB，