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中央财经大学商学院 企业管理专业+特许执业资格在职研究生课程 2009年春季班招生简章 中央财经大学商学院源于1952年成立的企业管理专业。目前，商学院拥有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理四个本科专业；拥有工商管理一级学科硕士学位授予权；拥有企业管理、技术经济与管理、旅游管理三个专业硕士点；拥有跨国公司管理专业博士点；拥有工商管理博士后流动站。工商管理一级学科为北京市重点学科；市场营销为全国高校“特色专业”建设点；创业教育为全国高校“人才培养模式创新试验区”。商学院拥有一批在学术界具有重大影响的学术带头人，获得教育部“新世纪优秀人才计划”支持者4人，教授15人，副教授17人。商学院还聘请了中国社会科学院、香港理工大学等著名学者以及国内外著名企业家担任兼职教授或讲座教授。 在长期的办学历程中，商学院秉承“以德为本、以能为先”的教育理念，为我国经济建设培养了大量的高素质管理人才。商学院已经成为我国重要的工商管理学术研究基地和人才培养基地。 为适应中国经济国际化发展需要和企业国际化经营对高层次企业管理人才的需求，满足在职人员在新形式下对知识更新的需要，培养掌握坚实的理论知识和实际业务技能的复合型人才，自2006年起，学院与国际教育学会（International Association of Education，iae）强强联合，引进全国独有的iae专业会学习体系，学员入学后即成为相关专业会的会员。该学习体系的最大特色是将执业资格体系融入在职研究生课程，以知识、人脉、事业为核心，课程学习与会员活动同步进行，理论与实践联系更加紧密。学员入学后即可获得相关专业会初级会员资格证书，在学习课程的同时参加专业会每月举办的各项会员活动及研讨会，建立高端的人脉网络。通过两年的学习，学员除了可以申请获得在职研究生学历及硕士学位外，还可以获得相关专业会的正式特许执业资格，掌握实际工作技能，提高解决问题的能力。iae专业会体系得到了用人单位的充分认可，为此，2009年学院继续举办企业管理专业+特许执业资格在职研究生课程班。 特色优势 专业会体系 学院引入了国际教育学会（iae）的专业会体系，国际教育学会是一个专业细分的精英会，以知识、人脉、事业为核心，致力于通过教育积极促进行业发展，为社会提供服务于不同领域的专业人才，并为这些专业人才授予不同级别的会员资格，提供终身的持续专业发展支持。学会下设有20多个专业细分的专业会，涵盖了企业管理、金融、财会等领域，会员大多在政界、商界、学术界及专业机构中担任着重要的职位，这些专业会已成为业界精英相互沟通的桥梁、是一个智慧碰撞和经验交流及拓展人脉资源平台。 双导师体系 课程在我校全日制在校硕士研究生培养方案基础之上，更注重对实际工作能力的培养，由校内具有深厚理论造诣的导师和校外具有丰富实践经验的业内专业人士联袂授课。必修科目以学习理论知识为主，并重点应对国家考试，由中央财经大学自己的专家教授队伍为主要教学力量；执业方向科目以学习实践能力为主，重点强调在工作上的应用，由具有丰富实战经验的教授、公司高管、政府官员和国际教育学会在香港、台湾、新加坡和欧美等地的资深专家为主要教学力量。在双导师的指导下，学员不仅可以掌握专业理论知识，同时可具备相关领域实际工作能力。 导师辅导下的工作经验计划（Mentor Program, MP） 学院引入国际教育学会（iae）研究委员会体系，每个研究委员会都有相应的理事会组织，为开展学术研究提供足够的支持。学员入学后，可以根据自己选择的研究领域加入或新建立相应的研究委员会，同研究委员会的其他成员在导师的指导下进行学术研究，研究成果可以形成自己的毕业论文。 月小组体系 学院引入国际教育学会（iae）月小组体系，该体系旨在促进学员之间的交流与联系。学员报名注册时，从12个月中选择一个月份注册成为该月小组的成员（通常选择一个相对空闲的月份），如同注册户籍一样。在该月份，该名会员及注册在该月份的所有成员可能需要作为志愿者为在该月份组织活动的召集人提供支持，如担任报告整理人或拍照等会务工作。会员在享受iae丰富人脉资源的同时，也需要通过参与组织活动来不断提升自身综合素质和能力。学会鼓励会员做为召集人组织策划会员活动，可以是形式多样的学术、文体或联谊活动，如Party、业务洽谈会、案例讨论会、专题会议、体育比赛、音乐会等，也可以将工作或生活中要解决的问题形成活动主题，活动最少的人数可是2人，如一对一商机探讨。会员参加每次活动都获得相应的CPD学分，通过积极参加及组织活动将有助于会员建立丰富的人脉资源。 持续专业发展体系（Continuing Professional Development，CPD） 学院引入国际教育学会（iae）持续专业发展（CPD）体系，每月定期举办有专业发展讲座及工作坊