九十五至九十六年度高中职社区化新竹县区「学生心理健康咨商专业咨询网.pptVIP

九十五至九十六年度高中職社區化新竹縣區「學生心理健康諮商專業諮詢網絡」特色發展計畫 竹北高中輔導中心 主任輔導教師:林桂鳳 計 畫 大 綱 壹、背景分析 貳、計畫目標 參、具體內容及配套措施 肆、實施進度表及分工 伍、經費分析 陸、經費需求 柒、行政支援 捌、預期成效  具體內容及配套措施 具體做法 新竹縣區「學生心理健康諮商專業諮詢網絡」計畫 學生輔導教材研發舉例 * * ⑨親職教育工作坊 ①學生輔導教材研發 ②學生學習檔案ｅ化 ③大學預修課程 ④高中職預修課程 ⑤大學博覽會 ⑥高中職博覽會 ⑦加強產學交流合作 ⑧自我探索工作坊 ⑩教師諮商輔導工作坊 ?社區心理衛生資源中心建置 ?網路心理諮詢輔導網建置 ?諮商輔導專業諮詢網絡經驗交流 新竹縣區「學生心理健康諮商專業諮詢網絡」計畫 ①學生輔導教材研發 ②學生學習檔案ｅ化 ③大學預修課程 ④高中職預修課程 ⑤大學博覽會 ⑥高中職博覽會 ⑦加強產學交流合作 ⑧自我探索工作坊 ⑨親職教育工作坊 ⑩教師諮商輔導工作坊 ?社區心理衛生資源中心建置 ?網路心理諮詢輔導網建置 ?諮商輔導專業諮詢網絡經驗交流 綜合高中版生涯規劃教材研發 生涯規劃課程研究與示範 各校學生學習資料檔案資訊化 以個人網頁及部落格型態建構學習檔案 建立數位化學習環境 與社區大學資源結合開設預修課程 開設資訊、語文、人文社會相關課程 開設課程供社區國中生預修試探 開設資訊 語文 人文社會相關課程 關懷弱勢族群拉近城鄉差距 大學及技職博覽會 以學群學類為主舉辦生涯講座 社區高中職至國中實施生涯輔導 社區國中應屆畢業生至各高中職參觀座談 舉辦職業博覽會 未升學學生就業輔導 鄰近產業公司至各校做系列生涯輔導 提升學生對生命的熱愛 與新竹縣生命線合辦生命體驗營 成立家長讀書會 弱勢族群家長親職教育(例如原住民及外籍新娘等) 結合社區大學資源，系統開設專業進修學分 提供社區內國小國中及高中教師進修專業學分 協助社區教師取得心理輔導學位 心理醫師及專業心理諮商師巡迴各校提供專業心理諮商 提供特殊學生輔導諮詢 建置社區專業網路心理諮詢網站，提供網路心理輔導 提供學習，生涯，生活相關資訊與心理測驗結果解釋說明資料 各校發展社區特色觀摩及研討 資料整合與成果發表 ９所 義民湖口關西內思竹東 內思竹北 ９所 ９所 ９所 東泰 ９所 關西竹東湖口忠信東泰 義民 東泰竹東仰德 義民忠信 四所綜高 參與學校 關西 諮商輔導專業諮詢網絡經驗交流 13 竹北 網路心理諮詢輔導網建置 12 義民 社區心理衛生資源中心建置 11 竹東 教師諮商輔導工作坊 10 內思 親職教育工作坊 9 關西 自我探索工作坊 8 義民 加強產學交流合作 7 東泰 高中職博覽會 6 義民 大學博覽會 5 竹北 高中職預修課程 4 湖口 大學預修課程 3 竹北 學生學習檔案e化 2 竹北 學生輔導教材研發 1 1~12月 1~12月 項目 96年 95年 資本門 經常門 實施進度 經費預估 計畫特色 主辦學校 子項目 專案項目 高中職社區化專案計畫分工及進度表 高中職社區化專案計畫經費預算表 配合款金額 申請補助金額 合計金額 資本門小計 資本門 資本門 資本門 資本門 經常門小計 經常門 經常門 經常門 經常門 備註 經費 單價 數量 用途說明 設備名稱 類別 (經常門/資本門) 承辦人： 教務主任： 會計： 校長： 我 背景分析 計畫目標 具體內容 及 配套措施 預期成效 （一）新竹縣社區九所學校中有四所學校為綜合高中，一萬三千一百人名學生中，有七千三百三十位學生為綜合高中學生，佔56﹪，然而卻沒有適用於綜合高中的生涯規劃教材 （二）高中學生心理困擾來源除了課業學習之外，生涯進路的問題居次（包含升學選校、就業問題等）。 有系統研發適合本社區之生涯規劃教材，以切合學生生涯規劃的需要，並達到身心健康初級預防的效果 （一）蒐集資料 （二）教材寫作團隊：林桂鳳、張明敏、黃文毅老師 （三）教材內容： 1生涯與生涯規劃（人生轉彎之處） 2學習檔案與資訊社會（學習檔案資訊化） 3自我探索與潛能開發（只在此山中，雲深不知處） 4性別與生活（性不性由你） 5情緒管理（IQ、EQ與AQ） 6生命教育（生命不能等到明天過後 7綜合高中）生涯進路與規劃（知己知彼~生涯規劃你我他） 8生涯發展與抉擇 9時間管理與行動計畫（做自己幸福的建築師） 10休閒生活 11學習回顧（回首來時路） 1落實學生身心健康初級預防工作 2培養學生了解生涯規劃的基本概念及重要性 3培養終身學習態度，活出生命的意義 簡報結束