全国高级中等学校97年度家事类科（教具制作组）学生技艺竞赛竞赛规则.docVIP

全國高級中等學校97年度家事類科學生技藝競賽 「服裝設計」職種競賽規則修訂會議紀錄 壹、時 間：民國97年6月30日（五）上午9時50分 貳、地 點：明德女中明樓四樓前西廳 參、出席單位及人員：（如簽到表） 肆、主 席：臺灣師範大學 洪教授久賢 伍、分組主席：實踐大學 蕭教授美鈴 陸、承辦學校致歡迎詞：（明德女中林校長義雄）（略） 柒、主席致詞：洪教授久賢 今年很特別的是開始實施九五課綱，除了群核心科目之外，已 經沒有科的部訂參考課程，因此必須召開本次會議，大家在會中能 達成共識來訂定考試範圍。因此今天的重點是在擬定學術科考試範 圍，希望委們都是在公平的原則下參加競賽。希望大家集思廣益， 多提供寶貴意見。 捌、分組主席致詞：蕭教授美鈴 本次會議希望能在大家的討論之後，取得競賽規則的共識，在 競賽的過程中減少爭議，以下是針對「服裝設計」組的選手，在比 賽的作品上期待達到的幾個原則： 一、「服裝設計」組的選手，本當有「設計能力」與「製作能力」的 結合，否則僅能稱做「代工」，若無設計能力，是無法與服裝 工廠的作業員競爭的，且國際技能競賽的方式也是設計與製作 一起融入競爭的。 二、從過去多年的競爭中，在選手的作品裡，我們還是會發掘，有 3-4成的孩子是有此能力與天分的。 三、如何培養：加強基本手縫、車縫的能力，一定要具備基本服裝 製作的能力並應用在他的作品主題中。 四、作品要合乎商品與市場價值。 五、作品是一定要符合主題。 六、作品一定要符合設計完整度及整體感。 七、鼓勵學生多看服裝秀、逛街、多看東西、會做取捨，更要培養 服裝畫的能力，來增進學生服裝設計的動力。 玖、工作報告： 一、報名日期： 1、正選手 ：97年09月05日（星期五） 2、抽籤選手：97年10月03日（星期五） 二、競賽日期：97年11月19、20、21日（星期三、四、五） 三、競賽及頒獎典禮地點： 1、學科：明德女中 2、術科： （1）台中家商：手工藝、服裝製作、服裝設計三職種。 （2）明德女中：烹飪、教具製作、室內設計、美容、美髮五 職種。 3、頒獎典禮：明德女中 四、本年度籌備委員會重大決議： 1、抽籤學生由二名改為三名，各校更有彈性來選擇。 2、競賽前如選手因故不能參加，則學校需於比賽前一週提出申 請，由候補選手代表參加。 3、增加金手獎人數參賽人數30人以上，依比例增加，每增加10 人，金手獎人數則增加1名，最多錄取16名。 4、申請複查競賽成績，需於頒獎典禮當日下午4時以前提出， 逾期不受理。 5、經由12年安置計劃分發而有証明的學習障礙學生可免列入 抽籤（需附証明）。 五、辦理97學年度家事類科技藝競賽問卷調查建議事項決議： 1、參加學術科學生技藝競賽一律穿著白色襯衫、黑色長褲、各 校學生鞋。 2、綜合高中家政學程可參加手工藝組競賽報名。 六、97年度家事類科學生技藝競賽服裝設計職種競賽規則草案中， 競賽人數、競賽方式、競賽時間、學科測驗競賽規則及術科競賽 規則的（一）項，並於97年6月11日籌備委員會議討論決議， 已於（97年05月26日行文各校問卷調查表意見）本次會議不再 討論。 七、本次會議請討論：第三項、命題範圍及第六項術科競賽規則： 第（二）點：評分標準、第（三）點：注意事項、第（四）點： 備用工作物品。 八、教具製作職類競賽規則會議決議於頒獎典禮後，分發參加証給 全程參與競賽的學生來肯定學生的努力。大家若無異議，請各校 配合全程參與。 拾、討論事項： 案由一：97學年度家事類科學生技藝競賽服裝設計職種命題範圍，提 請 討論。 說 明： 1、本97學年度高三學生係使用95年教育部公布之職業學校群 科課程暫行綱要。 2、97學年度家事類科學生技藝競賽各校學術科命題範圍意見問 卷調查結果 （1）、調查學校13所 （2）、回收調查表數9份 （3）、9所學校皆贊成沿用96學年度命題範圍。 （依據教育部頒87年課程綱要） 3、與會各校相關建議事項： （1）、女童、男童、嬰兒服是否刪除？ （2）、因95年新課程「縫紉」不是考科，上課的節數減少，擬建 議學科以「是非」或「選擇題」為考試題型，不要填充題， 以減少選手壓力。 （3）、學科之內容用書、往年都是龍騰、儒林出版社居多，96年 以後，龍騰不再出版縫紉的書，故90%以上的學校用儒林 出版社的書，可否統一教科書的版本。 （4）、三、背心：（三）部分縫：