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- 2018-01-04 发布于广东
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西师大版二年级《分一分》课件.ppt
第六单元 表内除法
1 分一分
1.理解平均分的含义。
2.会按每份数把物体平均分或按份数把物体平均分。
学习目标
例 8个笑脸,分成了( )份。
解答:
2
每4个一份,分了2份。
复习导入
有6个★ ,分成两堆,有几种分法?
情景导入1
探究新知
可以分成 1个与5个、2个与4个、3个与3个
有3种分法
探究新知
在分物体时,如果每份分得同样多,这种分法叫平均分。
分一分。
情景导入2
探究新知
每次每盒放1支,4次正好分完; 每次每盒放2支,2次正好分完; 每盒放4支,1次就放完了
平均每份有4支铅笔
探究新知
按份数把物体进行平均分,通常采取每次放入的物体同样多, 这样才能保证结果是平均分。
情景导入3
每盘放6串,可以放几盘?每盘放2串,可以放几盘?还可以怎样平均分?
探究新知
每盘放6串
可以放3盘
探究新知
每盘放2串
可以放9盘
探究新知
每盘放9串
可以放2盘
每盘放3串
可以放6盘
将物体按每份数平均分时,可以将总数按每份数圈一圈,几次正好圈完,就表示平均分成几份。
探究新知
解题思路:
1.判断:下面的分法是平均分。( )
不是平均分
每份不一样多
典题精讲
解答:
典题精讲
×
解题思路:
2.第( )组是平均分。
看哪组每份同样多,那组就是平均分。
典题精讲
解答:
典题精讲
(2)
把6个梨平均分成3份,每份是(
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