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帝亚吉欧的品牌塑造工程
帝亚吉欧的品牌塑造工程
帝亚吉欧品牌塑造(DWBB )项目开始于1999 年,是Guinness和
Grand Metropolitan 合并之后, 亚吉欧进行市场推广,试图实现
全球最佳的主要计策之一。
l 糅合所有的既有方法
困难/机遇
l 给人们时间和空间,保证他们在这
DWBB 集中了 UDV ,Pillsbury, 些方法上集中更多的精力
Burger King 以及Guinness 最好的高
级从业者,他们为整个 亚吉欧集团 l 激励人们
共同体的市场方法选择了极佳的市场
攻略流程。 l 为期四天的课程,集中学习关键点
全职的“DWBB 流程小组”创造出 l 形成必要的行动规 ,确保 DWBB
了“学习指导”方法,涵盖了每个步 市场项目顺利实施
骤的要采取的一系列方
法。 这次学习的目的如下:
目标:
尽管这个指导 于掌 l 财务紧迫型公司向 l 激励团队,是他们能
握,并且得到良好执行, 顾客导向型公司转变 够运用性的工作方法
但是要实现从解决这个公 l 形成帝亚吉欧品牌推 实现增长
司的当务之急财务问 广流程,促成组织内
题到使它保有底线的同时 利益增长 l 熟悉帝亚吉欧品牌推
以客户为导向这个转变, l 通过客户关注实现利 广的核心方法,并鼓
它需要实实在在的文化变 润高水平增长 励人们运用
革。 l 鼓励洞察顾客的能
力、创新能力以及风 l 通过刺激,使方法和
为了成功实现文化变 险承担的帝亚吉欧工 业绩进一步提高,促
革,DWBB 需要帝亚吉欧的 作模式, 成DWBB 的开展
每个人使用同样的方法,
并且良好而持续的使用。
设计
解决方案
学习活动围绕四个原则进行:
1999 年秋季,卡沃德团队获邀就 l 对于真正品牌知识的实际运用
如何在该公司内部推行并实施共同流
程。我们推荐DWBB 开展一次学习活动, l “发现”,而非 “告知”的必要性
需满足以下条件: 人们通过切身体验来学习
l 技术性方法与表现性方法的结合
推广该项目
l 人们互相学习
1999 年 11 月, 在卡沃德的支持
学习活动包括: 下,DWBB 团队在美国波士顿运作了第
一个试运作的5 日学习活动。
l 针对某品牌运用方法
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