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创新杯说课课件(南京卫生学校杜良行)
溶液的配制;;中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书 ;; 生源状况
本课程授课对象是一年级新生。学习积极性高，课堂纪律好。女生为主，化学学科较为基础薄弱。
心理倾向
逐步适应职业学校的学习，感情丰富，有好胜心，对专业充满好奇。
;溶液的配制;;;教学过程;教学过程--复习;教学过程--新课引入;教学过程--新课讲授;【提出任务】
案例: 3床，王某，便秘3天，现遵医嘱为其使用0.1%的肥皂液
800ml行大量不保留灌肠。如果用物准备的是浓度为20%的肥皂液，该如何配置？;;;【课堂练习】
1、将4g NaOH固体药品溶于水配成500mL溶液，则该溶液的质量浓度
为_____，物质的量浓度为_____。从中取出10mL溶液，其中
含有NaOH_____g。将取出溶液加水稀释到100mL，稀释后溶液的
物质的量浓度是______。
2、0.5mol/L H2SO4的质量浓度为( )g/L
A.98 B.49 C.4.9 D.9.8
3、经测定某人血糖（血液中葡萄糖）浓度为每100mL含80mg，已知
葡萄糖的分子式是C6H12O6，求其血糖的物质的量浓度是多少？;溶液的配制;项目;;板书设计;谢谢;溶液的配制;大家来找茬;大家来找茬;称量; 课堂实录
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