每周 - 指导学生仔细聆听「千人糕」中不同角色的说.pdfVIP

臺 北縣 興仁國民小學 九十六 學年度 第二 學期 二 年級 國語 領域課程計畫 設計者 ：鄒佳蓉 一 、本領域每週學習節數 （5 ）節 ，銜接或補強節數 ﹙2 ﹚節 ，共 ﹙7 ﹚節 。 二 、本學期學習目標 ：﹙以條列式文字敘述﹚ ﹙一 ﹚認識人際關係溝通的重要 ，以及溝通的方式及工具之發展 。 ﹙二 ﹚學習欣賞文學作品 ，發現故事中所隱藏的意義 ，培養課外閱讀的習慣 ，增進情趣 ，豐富心靈生活 。 （三 ）認識故事的結構和要素 ，學習說故事的要領 。 （四 ）學習日記體的寫作方法 ，培養短文寫作的能力 。 （五 ）練習用不同的語氣說話 ，幫助學生使用正確的語氣 ，表達自己的情意 。 （六 ）透過認識圖書館 、閱讀分享 、故事劇場等閱讀活動 ，讓學生體會閱讀的樂趣 ，提高學生學習語文的興趣 ，並培養自我學習的能力 。 （七 ）認識常用標點符號 ，培養語文表達能力 。 （八）利用部首 、音旁的技巧認識文字 ，辨別字音字義 ，發展自我識字能力 。 （九 ）配合認識社區等相關鄉土教材 ，學習觀察和閱讀社區 ，培養愛相愛土情操 。 （十 ）運用活動性學習 ，落實能力導向的學習 。 三 、本學期課程架構 ：﹙各 年級自行視需要決定是否呈現 ﹚ 第一課 橋 第一單元 第二課 電話鈴鈴鈴 人與橋 第三課 嗨 ！你好 第四課 烏鴉喝水 第二單元 第五課 黃狗生蛋 好聽的故事 第六課 千人糕 第三單元 第七課 母親節日記 國語二下 綠色的大地 第八課 我是行道樹 第九課 種子的旅行 第四單元 第十課 夜晚的街道 第十一課 走過小巷 左鄰右舍 第十二課 張媽媽的鑰匙盒 第五單元 第十三課 愛上圖書館 小書迷俱樂部 第十四課 和書一起飛