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第五章 第一节 轴对称现象
北师大版七年级数学(下)第五章第一节 南开中学 郭欣 北师大版七年级数学(下)第五章第一节 南开中学 郭欣 导学: 剪纸是我国民间的艺术瑰宝,很多优秀的剪 纸作品是通过折叠后剪出的,请以小组为单位按 下面的要求创作两幅不同的剪纸作品: 要求:将一张长方形的纸对折,在侧面画出 一个图形,然后沿线条剪下,并展开。 问题一:观察你的剪纸作品,找出展开图形 的共同特征? 问题二:搜索生活中的素材(各种标志性图 标等)回顾常见的平面图形,那些图形也具有上 述特征? 探究问题1:展现共性 如果一个平面图形沿一 条直线对折叠后,直线两旁 的部分能够互相重合,这个 图形叫做轴对称图形,这条 直线就是它的对称轴。 如果两个平面图形沿一条直线对折后能够完 全重合,称这两个图形成轴对称,这条直线叫做 这两个图形的对称轴。 探究问题2:慧眼识“图” 探究问题2:慧眼识“图” 对照我们的剪纸,观察下图中的每组图案,它 们是成轴对称的吗? 有成轴对称的图形吗? 探究问题3:区别与联系 轴对称图形 和两个图形成轴对称 区别 轴对称图形 是对_____图形而言 两个图形成轴对称是对____图形而言 轴对称图形 是指__________图形 轴对称图形 是两个图形之间___________ 共同点 一个 两个 特殊的位置关系 具有特殊形状的 它们都能沿某直线折叠后完全重合 说一说: 两个概念可以相互转换吗?结合下面图形,谈 谈你的看法。 达标测试: 1、如图,其中是轴对称图形的是( ) 2、下列选项中右边图形与左边图形不成轴对称的是( ) 3、下列图形中一定是轴对称图形的是( ) A、梯形 B、直角三角形 C、矩形 D、平行四边形 B C 3 4、如图所示的图案中,是轴对称图形且有两条 对称轴的是( ) A B C D 5、下图是在方格纸上画出的一半,以树干为对称轴 画出树的一半。 C 我的小结: 学到了哪些知识、、、、 收获了哪些数学思想方法、、、、 还有哪些感悟和疑惑、、、、、
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