有关环境的论文：环境学概论课程研究性教学模式研究.pdfVIP

下载本文档

3
0
约1.89万字
约 4页
2018-01-06 发布于河北
举报
版权申诉

有关环境的论文：环境学概论课程研究性教学模式研究.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

有关环境的论文：环境学概论课程研究性教学模式研究

HIGHER ED UCA TION OF SCIENCES 2010 6 ( 94 ) 年第期总第期 * 环境学概论课程研究性教学模式研究李胜利 ( ， 7 10062) 陕西师范大学旅游与环境学院陕西西安，，摘要研究性教学突破了知识性教学的束缚凸显出大学教学的学术性与研究性功能挖掘了，。，科研的教育价值对创新型人才的培养具有重要意义科学设置研究性教学内容精心选择研究性教，，、、、学模式全面考核研究性教学效果采用课堂案例分析课堂讨论专家讲座科学研究小组和实地，，。考察等多种教学模式使学生对环境学有较全面的认知科学研究基本素质和能力有显著的提高 ; ; 关键词环境学概论研究性教学教学模式中图分类号 G642. 0 文献标识码 A On the Research － Oriented Teaching Model of An Introduction to Environmental Science LI Sheng － li (School of Tourism and Environment ，Shanxi Normal University ，Xi＇an ，7 10062 ，China) Abstract :Research － oriented teaching is of great significance to innovative talent training ，for it breaks through the bondage of knowledge － based teaching ，makes the academic and research functions of university teaching conspicuous ，and develops the educational value of scientific research. A thorough understanding of environmental science on the part of students ，and the improvement of students＇ basic quality and ability are possible by making good use of a variety of teaching modes ，such as choosing research － oriented teaching contents scientifically ，checking teaching results in an all － round way ，case studies in