学会理财 说课稿—获奖说课稿.docVIP

学会理财 说课稿 各位领导 、老师们，你们好！ 今天我要进行说课的框题是：学会理财 我的说课共分为五部分一、说教材 二、说教法 学法 三、说教学手段 四、说教学过程 五、我为什么这样上 第一部分：说教材 一、说教材的地位和作用 《 学会理财》是北师大版教材九年级第2课了解经济生活中的第2站。在此之前，学生们已经学习了打开财富之门 ,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。在关注国家的经济发展外，从个人的角度来引导学生积极参与国家经济生活。因此，本框题在经济生活中具有不容忽视的重要的地位。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合着九年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： 通过本课学习，使学生了解理财的重要性与学会合理消费的知识，养成健康文明的生活方式，增强学生的社会责任感，同时提高学生分析问题的能力。 三、说教学的重、难点 本着九年级新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点 教学重点：学会合理消费 重点的依据：初中学生是纯粹的消费者，正处于自主消费过程的初始阶段，明确其作为消费者的地位，引导其合理消费是十分必要的。 教学难点：了解理财的重要性 难点的依据： 理财较抽象，学生平时接触较少没有这方面的基础知识。 第二部分：说教法 学法 一、 说教法