金融数学和金融工程专业攻读硕士学位研究生（学术型）培养.docVIP

金融数学与金融工程专业攻读硕士学位研究生（学术型）培养方案 （专业代码：070121） 硕士研究生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，培养学生获取知识能力、科学研究能力、实践能力和学术交流能力。硕士研究生的培养实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。 基本学习年限掌握在三年。要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事学位论文开题、写作及答辩工作。前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高研究生参与学术活动的兴趣，提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成，一是要求研究生参与一定数量的学术活动，包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。前沿讲座应贯穿研究生培养的整个过程第五学期结束前新版。原则上硕士研究生在学期间参加前沿讲座不少于15次，主讲不少于2次附000字。由指导教师进行考核、评定成绩，前沿讲座考核成绩按“通过”、“不通过”记录讨论班指一定范围内的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨，一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行，每期有明确的主题，要求研究生充分参与讨论，展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度的学习形式，旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞，以开拓思维，激发创新，养成研究生独立从事科学研究的能力；讨论班同时也是一种学术指导形式，鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。 硕士研究生自第三学期，应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录第五学期末结合个人论文写作提交论文写作提纲或论文初稿并由导师出评语交研究生教务办公室登录成绩。讨论班计学位课1学分。 与专业学习相结合、与解决实际问题相结合、J AM STAT ASSOC ECONOMETRICA STAT MED BIOMETRICS BIOMETRIKA J R STAT SOC B ANN STAT FUZZY SET SYST TECHNOMETRICS COMPUT STAT DATA AN ANN PROBAB STOCH PROC APPL J STAT SOFTW STAT SCI AM STAT J BUS ECON STAT J STAT PLAN INFER MULTIVAR BEHAV RES STAT PROBABIL LETT J MULTIVARIATE ANAL BIOSTATISTICS J APPL PROBAB J COMPUT BIOL J R STAT SOC C-APPL J COMPUT GRAPH STAT SCAND J STAT PROBAB THEORY REL STAT METHODS MED RES J R STAT SOC A STAT STAT COMPUT ANN APPL PROBAB COMMUN STAT-THEOR M STAT SINICA STATA J J QUAL TECHNOL OXFORD B ECON STAT ADV APPL PROBAB ECONOMET THEOR STOCH ENV RES RISK A STAT APPL GENET MOL BIOMETRICAL J J APPL STAT BERNOULLI PROBABILIST ENG MECH ENVIRONMETRICS ANN APPL STAT QUAL QUANT ANN I STAT MATH J TIME SER ANAL THEOR PROBAB APPL+ J STAT COMPUT SIM BRIT J MATH STAT PSY IEEE ACM T COMPUT BI INT STAT REV J BIOPHARM STAT INT J GAME THEORY COMMUN STAT-SIMUL C STATISTICS CAN J STAT ECONOMET REV FINANC STOCH ELECTRON J PROBAB ENVIRON ECOL STAT ANN I H POINCARE-PR BAYESIAN ANAL INFIN DIMENS ANAL QU STOCH ANAL APPL J THEOR PROBAB J OFF STAT COMB PROBAB COMPUT J AGR BIOL ENVIR ST METRIKA ECONOMET J LIFETIME DATA ANAL STAT PAP ELECTRON J STAT PHARM STAT J NONPARAMETR STAT ASTIN BULL AUST NZ J STAT SURV METHODOL TEST-SPAIN