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- 2018-01-05 发布于湖北
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2017信阳市 河区教师招聘考试模拟卷
浉
教育基本理论
一、单项选择题
1. ( )是学生在学校获得系统知识,进行学习的主要材料,也是教师进行教学的主要依据。
A.教科书
B.教学大纲
C教学计划
D.教案
2.在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义
信息的方法,称之为 ( )
A观察法
B.实验法
C调查法
D故事法
3.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为 ()
A.课堂规范
B课堂气氛
C课堂管理
D课堂纪律
4. 王老师告诉陈浩妈妈,陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平,这种评价属于什么( )。
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A绝对评价
B.相对评价
C.内部评价
D.个体内差异评价绝对评价
5.玉不琢,不成器;人不学,不知义”揭示了教育的 ( )。
A.个体功能
B.社会功能
C.经济功能
D.政治功能
6. “学然后知不足,教然后知困 “体现师生关系具有 ( )特点。
A.教学相长
B.民主平等
C尊师重教
D.辩证统
7.孩子犯了错,“爹打娘护”现象违背了 ( )
A.正面教育与纪律约束相结合原则
B.依靠积极因素克服消极因素的原则
C.教育影响的一致性与连贯性的原则
D.尊重信任与严格要求相结合原则
8.当代生物社会学威尔逊把 “基因复制”看作是决定人一切行为的本质力量,这反映出他在人
的身心发展动因问题上持 ( )。
A.内发论观点
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B.外铄论观点
C.二因素论观点
D多因素相互作用观点
9.当一个人熟悉了一种物体的某种通用功能时,就很难看出该物体的其他功能。而且最初看到
的功能越重要,就越难看出其他功能。这里所描述的是 ( )现象。
A.思维定势
B.功能固着
C原型启发
D酝酿效应
10.张老师是高一2班的班主任,在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段,他都鼓励
学生积极参与进来,与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于 ( )
A.班级自主管理
B.班级常规管理
C.班级民主管理
D.班级目标管理
11.刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升入初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉
迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面理解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一
起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是 ( )。
A.知行统一原则
B.正面教育原则
C.集体教育与个别教育相结合的原则
D.教育影响一致性与连贯性原则
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12.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是 ( )。
A.教育与生产活动相结合
B.理论联系实际
C.掌握知识与发展智力相统
D.知识
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