小班户外活动教案夹包跳.doc

小班户外活动教案夹包跳 教师：何星潞 设计意图： 《指南》中指出，幼儿的动作发展要具有一定的力量，开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等有利于幼儿身体动作的协调灵活。沙包是孩子们户外活动时非常喜爱的一个运动材料，孩子们利用沙包进行各种各样的游戏，而今天设计的教学活动《夹包跳跳跳》是用脚力向前投掷沙包，幼儿在玩中学，学中发展幼儿双脚向上跳起用力抛物的能力。 活动目标： 1．能用双脚夹住沙包，用力跳起，向前抛出沙包,发展双脚向 上跳起用力抛物的能力。 2．发展身体动作的协调性和灵活性。 3．体验玩沙包和竞赛游戏的乐趣。 活动重难点：能用双脚夹住沙包，用力跳起，向前抛出沙包,发展双 脚向上跳起用力抛物的能力 活动准备： 1．沙包、障碍条、呼啦圈若干 2．音乐《北斗神拳》、放松音乐 3．即时贴若干 4. 场地准备 活动过程： 一、热身运动：《北斗神拳》 1、幼儿排成一队跑步进入热身场地 2、播放《北斗神拳》音乐进行热身活动 二、谈话导入，激发运动兴趣 1．师幼就地而坐自由讨论沙包玩法 2．自由玩沙包，拓展沙包玩法 明确要求：不能损坏教室物体，也要小心不要打到客人老师 三、闯关游戏，逐步掌握“夹包跳”动作要领 通过闯关游戏，拿到最终挑战的能量卡 1.“青蛙跳” 通关秘诀：一人一个圈，原地跳起沙包不掉地，跳完之后还要落在原地 2.“蜻蜓点水” 通关秘诀：沙包不掉，一个圈一个圈向前跳 3.“愤怒的小鸟” 通关秘诀：夹紧沙包投出去，投出后落回原地 四、竞赛游戏：“投石过河” 1.冲击最后大奖 “投石过河” 每六个功夫宝宝为一组，一个一个轮流跳到小河边，把沙包放在横线上，用“夹包跳”的方法把沙包投过小河，投过小河后，下一个宝宝才能出发，最先完成的为冠军队。 2．幼儿热身赛，教师指导，强调竞赛规则。 3．教师小结热身赛情况。 4．幼儿竞赛。 5．教师小结，向优胜队表示祝贺，为失利队加油。 五、结束部分 1.在抒情、柔美的音乐声中，师生一起拍拍头、耸耸肩、揉揉肚子、敲敲腿，以诙谐幽默的动作放松身体，活动在愉快的气氛中结束。 2.师生共同收拾整理材料，回教室。 活动延伸： 在活动区投入沙包给幼儿练习，还可探究更多沙包玩法 小班户外活动教案《小白兔运萝卜》 一、活动目标： 1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。 2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。 二、活动准备： 1、每两名幼儿1个萝卜。 2、音乐磁带，小白兔头饰若干。 三、活动过程： 1、和幼儿听节奏音乐，一起活动身体。 2、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，引出小白兔，激发幼儿兴趣。 3、、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的，并学小白兔活动身体。 、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。 4、组织幼儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。 、教师把幼儿分成三组让幼儿在“草地”练习小白兔跳跃的动作，注意两人之间保持一定的距离，不要撞倒小朋友。 、幼儿自由玩跳跃游戏，教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指和食指成“V”型，代表小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一步往前 跳。 、加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。 5、出示小白兔头饰，组织幼儿游戏：小白兔运萝卜。 、出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。 、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。 、运萝卜大赛：幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬着一个萝卜，用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。 一个跟着一个走。 活动目标： 1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。 2.在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。 3.能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。 活动准备： 1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。 2.大型积木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐