通信原理课设基于simulink的数字通信系统设计.doc

课程设计(论文)任务书 信息工程 　学　　院　　通信工程 　专　　业　 11-1、2、3、4 　班　　　 一、课程设计(论文)题目　基于Simulink的数字通信系统的仿真设计　　 二、课程设计(论文)工作自 2014 年 6 月 16 日起至 2014 年 6 月 27 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 图书馆、寝室、通信实验室（4-410）。 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 （1）使学生掌握通信系统各功能模块的基本工作原理； （2）培养学生采用Simulink仿真软件对各种电路进行仿真的方法； （3）培养学生对二进制数字调制及解调电路的理解能力； （4）能提高和挖掘学生对所学知识的实际应用能力即创新能力； （5）提高学生的科技论文写作能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求： （1）学习Simulink仿真软件的使用； （2）对数字通信系统调制及解调电路各功能模块的工作原理进行分析； （3）提出数字通信系统调制及解调电路的设计方案，选用合适的模块； （4）对所设计系统进行仿真； （5）并对仿真结果进行分析。 a. 2ASK调制及解调 b. 2FSK调制及解调 c. 2PSK调制及解调 d. 2DPSK调制及解调 e. MASK，MFSK，MPSK，MSK，QAM（至少选做一种） 2）创新要求： 3）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格打印誊写毕业论文 （2）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等 （3）毕业论文装订按学校的统一要求完成 4）答辩标准： （1）完成原理分析（20分） （2）系统方案选择（30分） （3）仿真结果分析（30分） （4）论文写作　　（20分） 5）参考文献： （1）王俊峰.《通信原理MATLAB仿真教程》 人民邮电出版社第1版 .2010.11.1 （2）赵静.《基于MATLAB的通信系统仿真》 北京航空航天大学出版社 6）课程设计进度安排 内容 天数　　　　　　地点 构思及收集资料 2　　　　　　　图书馆 仿真 5　　　　　　　实验室 撰写论文 3　　　　　　　实验室 学生签名： 2014年6月16日 课程设计(论文)评审意见 （1）完成原理分析（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）系统方案选择（30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）仿真结果分析（30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）论文写作　　（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）格式规范性及考勤是否降等级：是（　）、否（　） 评阅人： 　　　 职称： 副教授 2014 年 6 月27 日 目录 1.引言 2 1.1设计背景。 2 1.2数字通信系统设计步骤。 3 1.3课设内容： 3 2. MATLAB和SIMULINK简介。 4 3.通信与基带传输系统概念。 6 3.1 通信的概念 6 3.2数字基带传输系统 7 4. 2ASK的调制、解调系统设计原理及仿真。 7 4.1 2ASK调制。 8 4.2 2ASK的解调： 9 4.3 2ASK调制与解调系统的仿真电路图及其仿真结果。 9 5. 2FSK的调制、解调系统设计原理及仿真。 10 5.1 2FSK的调制。 10 5.2 2FSK的解调。 12 5.3 2FSK调制与解调系统的仿真电路图及其仿真结果。 12 6. 2PSK的调制、解调系统设计原理及仿真。 13 6.1 2PSK的调制。 13 6.2 2PSK的解调。 14 6.3 2PSK调制与解调系统的仿真电路图及其仿真结果。 15 7. 2DPSK的调制、解调系统设计原理及仿真。 16 7.1 2DPSK的调制。 16 7.2 2DPSK的解调。 17 7.3 2DPSK调制与解调系统的仿真电路图及其仿真结果。 17 8. MSK的调制、解调系统设计原理及仿真。 19 8.1 MSK的调制。 19 8.2 MSK的解调 20 8.3 MSK调制与解调系统的仿真电路图及其仿真结果。 21 9. 结论。 21 参考文献 22 基于simulink的数字通信系统的设计 摘要：数字调制是指用数字基带信号对载波的某些参量进行控制，使载波的这些参量随基带信号的变化而变化。根据控