中小学课堂教学评价的方案及课例、总结反思.docVIP

课堂教学评价方案 一、提高课堂教学质量，要在教师身上下功夫??? 经过几次领导班子会议讨论，制定并通过了校内《课堂教学效果评价实施方案》。　　1、目的：考察每一位教师上课前是否认真备好每一节课，课堂上是否上好每一节课。　　2、听课方式：采用告之式和随堂听课的方式，事先不通知教者，一天听几节；哪一节听课、每个人听几次都是保密的。告之式由教务处组织。 3、评课方式：各评委要填好上课教师姓名、评委姓名，并按照每一项的评分标准进行打分，填好评语，并把赋分表交给组长，同时上课教师在上完课后当堂将教案交给评委传阅检查。组长将评委的打分单去掉一个最高分，去掉一个最低分统计好，整理评委的点评指导，有组织抽时间给上课教师面对面的点评。　　4、奖励办法　　通过校内的听评课活动，评出学校的评优课的参赛人选。期末通过排序评出校内的优质课。 二、结合校情，逐渐提高评课活动的质量??? 由于我校地处偏僻的农村，教师分配没有愿意到农村的，教师紧缺，同时我校也面临新老教师有点青黄不接的状态。针对这些情况，校长又组织了多次教研组长以上的有关人员会议，统一思想，统一认识，讨论并制定了《课堂教学效果评价实施方案》。　　具体步骤如下：　　1、组建领导小组。 课堂教学效果评价领导小组 组 长：邓吾佳 副组长：周霜 成员：邓梅镇 谌和荣 饶建辉 　　2、每次的集体备课时间。由教研组长主持各学科的教研活动，首先由教师说课，再由其他老师点评，说课内容是简要说出要完成的教学内容，再详说其中的一节课，每人大约10~15分钟。　　4、听课，教师必须认真听公开课，并要对主讲教师点评指导。　　5、教师课后都要写教学反思。课堂有感而发，每学期5篇以上。　　6、每个学期召开1~2次学生信息反馈会，对所有教师都量化打分。　　7、期末领导小组对每一位教师的教案、作业、说课、听课、教学反思打分，再与考试成绩、学生反馈打分，进行综合排队。对于排在末几名的教师，如果各方面对这几位有强烈反响的，学校将给予谈话。通过教师优化以后，他们的教学水平、教学成绩有很大提高，学生的满意度不断提高。　　由于现在已进入新的课程改革时期，我校的《课堂教学效果评价实施方案》在执行过程中，不断的改进、去粗取精，使之逐渐趋于完善。 三、听课评课对象： 本学期全体教师。 四、活动形式 本次课堂教学效果评价活动分三步进行。第一步由教务处组织实施,听课后组织评课，打分评比。第二步各教研组组织实施，做好课堂教学效果评价记录并评比。第三步由各学校行政组织总结，将课堂教学好的进行物质和精神奖励。通过听课和讲评，互相交流教学经验，促进教学改革，提高教学质量。 五、活动要求及有关事宜 1、教师每期至少15节。 2、教师听课后交教研组长签字，领导的听课交冉校长签字有效，班上班长对教师的听课做好记录，以便学校核对 3、各听课教师听课前要先了解所听课程教材内容，听课过程要认真做好听课记录，要标明听课日期、授课人、教学班级、课题、教学活动过程、板书、简评等，要有课堂评价或教学建议。 4、听课时，要提前三分钟进入教室，不讲话，不走动，不接听手机，不无故离场。严禁实际未听课却有听课记载的现象。 5、听课人员和授课人员不得请假、迟到、早退。听课后听评课人要认真填写《评课表》，认真搞好听课评议，评议应先由授课人自评，再由其他听评课人员评议，并与当天下午下班前将听评课有关材料交教务科汇总。 6、原则上听评课领导小组全体成员要参与听评所有教师的课。提倡其他未担负听评课任务的教师视情况积极参与听课。 7、活动结束后每一位教师要撰写一篇不少于1000字的课堂教学反思（列入教研工作量），听评课活动结束后一周内交教务科。 六、活动过程 见附表 七、活动结果 在课堂教学效果评价基础上，评选出优秀课，并予以表彰。 《富饶的西沙群岛》评课稿 ??????? ???? 《富饶的西沙群岛》是六年制小学语文第五册中的一篇精读课文，也是一篇老课文。课文分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面介绍西沙群岛的美景。从整篇课文来看，《富饶的西沙群岛》篇幅较长，许多语句描写优美。如何做到长文短教，必须从学生的学情出发。 ??????? 老师的这堂课是第一课时的教学，由于篇幅较长，老师有选择、有重点地作为这节课的内容。整堂课分四个环节进行 ??? ?一、激趣导入 ???? 二、初读课文，学习生字 ???? 三、研读课文，理解内容 ???? 四、课堂小结 ???? 老师的这堂课，有这么几大亮点: ?????? 1、教态自然大方，语言有亲和力 ?????老师不过给我感觉上课不拘谨，很自然。比如，初读课文后，询问学生，课文描写了西沙群岛的哪几个地方呢？学生并没有按预设回答老师，而是例举了西沙群岛的