07级我校电气CAD大纲.docVIP

《电气CAD》教学大纲 课程编号： 课程名称：电气CAD/Computer Aided Design of Electricity 学时/学分：48/3（其中含上机20学时） 先修课程 ：《计算机文化基础》、《电路原理》、《电子技术》 适用专业 ：自动化、电气工程及其自动化 开课学院（部）、系(教研室)：自动化学院 一、课程的性质与任务 电气图是示意性的工程图，它主要由图形符号、线框和简化外形组成，表示电气系统或电气设备中各组成部分之间的相互关系和连接关系。国家标准总则明确规定了电气图符、比例、字体、图线等方面的基本要求。随着计算机的普及和电气系统的复杂化，用手工绘制电气图的方法已经过时了，使用计算机软件设计和绘制电气图既加快了绘制速度，也加强了电气图的可读性和灵活修改，大大提高了工作效率。本课程代替原有的工程图学课程，主要任务是讲解常用的电气制图规范，在AutoCAD 2006的软件环境中学会绘制电气图的基本操作，涉及的内容有基本绘图命令、基本编辑命令、文字标注、尺寸标注和打印输出的方法绘图环境的设置、高级绘图命令、高级修改命令、实际设计工作中的一些常用技巧、常见问题及解决方法等AutoCAD 2006软件的使用方法和特点，能在该软件环境中正确配置绘图环境，进行基本的输入操作和图层操作，能熟练使用绘图辅助工具。 3．熟练掌握AutoCAD 2006软件环境中定制工具栏、使用工具选项板、使用AutoCAD设计中心和将任意图形打印输出设置等常用技巧，以便于高效绘制电气图。 4．熟悉掌握常用电气元件的绘制，包括导线、连接器件、无源器件、半导体管和电子管、开关、控制和保护装置、常用测量仪表、灯和信号器件等。 5．熟悉Protel99 SE软件的操作环境和应用该软件进行电路原理图设计和印制板电路设计的步骤。 6．熟练在Protel99 SE软件环境进行简单电路原理图设计，能制作新的元器件原理图符号。 7．熟练在Protel99 SE软件环境进行简单印制板电路设计，能制作新的元器件PCB器件符号。 （三）学时分配 本课程的教学时数为28学时，课内学时分配如下表： 教学环节 课程内容 　学时 讲课 习题课 小 计 电气工程制图规则 2 0 2 AutoCAD基础 4 0 4 高效绘图 4 0 4 常用电气元件的绘制 4 0 4 Protel99 SE软件简介 2 0 2 原理图设计 6 0 6 印制板电路设计 6 0 6 合计 28 0 28 （四）课程内容的重点、难点 1．电气工程制图规则 重点：掌握电气工程CAD的制图规范和电气图符号的构成与分类。 难点：电气工程CAD制图规范。 2．AutoCAD基础 重点：AutoCAD 2006软件的使用方法。 难点：图层操作。 3．高效制图 重点：工具栏定制、设计中心的使用和打印的。 难点：并行语句的概念和应用。 4．常用电气元件的绘制 重点：掌握基本内容中所规定的常用电气元件的绘制。 难点：电力、照明和电信布置。 5．重点：掌握利用Protel辅助设计电子电路的设计思路。本章无难点。 6．重点：掌握原理图的绘制步骤和新的原理图元器件的制作。 难点：原理图设计规则的设置和理解。 7．重点：掌握印制板电路设计过程和新的PCB元器件的制作。 难点：印制板电路设计的规则设置，布局布线注意事项，新的元器件制作。 三、课程改革与特色 本门课程使用了多媒体教学，并将所使用的软件在课堂演示，根据课程的特点开设的上机课时多，对每次上机的内容要求很明确，提高同学们对本课程的兴趣。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 《AutoCAD 2006中文版实用教程(第3版)AutoCAD2006中文版电气设计实例精讲Protel 99 SE教程赵伟军AutoCAD2005电气设计》，主编：舒飞，出版社：机械工业出版社，出版或修订时间：2005年4月 执 笔：肖 纯 审 阅：谭思云 日 期：2007.6 审 定：周新民 日 期：2007.6 《电气CAD》实验教学大纲 课程编号： 课程名称：电气CAD/Computer Aided Design of Electricity 上机总学时数：20 适应专业：自动化、电气工程与自动化 承担实验室：自动化学院 自动控制实验室 一、上机教学的目的和要求 1．上机教学的目的 电气CAD设计上机教学反映了我国当前在数字实验教学体系、内容和方法上的改革思路和教学水平。其教学的目的是系统地、科学地培养学生的实际动手能力、理论联系实际的能力、工程设计能力与创新意识。通过上机教学能使学生尽快掌握现代电气CAD设计的新方法、新工具和